《表1 两组孕妇孕期机体代谢状态及新生儿体重情况》

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《综合教育模式在流动人口孕产妇营养指导中的作用研究》


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传统孕妇学校对照组孕妇孕期体重增长合理率为29%,而综合教育组孕产妇该指标提高至45%(P=0.028)。相比于对照组,综合教育组孕产妇血糖异常发生率显著降低(P<0.05)。而两组间新生儿平均体重无统计学差异(P=0.16),见表1。