《表2 两组患儿治疗前后的中医症状总评分比较(±s,分)》

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治疗前,两组患儿中医症候总评分,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,两组患儿中医症候总评分均出现了一定程度的降低,治疗两个疗程后的中医症候总评分低于一个疗程,但观察组患儿治疗一个疗程及两个疗程后的降低幅度均明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),见表2。