《表2 区域经济测度指标体系》

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《云南省教育资源公平与经济发展的耦合协调机制研究》

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采用熵值法测度区域经济发展水平，测度方法与教育资源公平测度方法一致，但变量不同（见表2）。最终通过经济发展水平综合得分表征研究区域的经济发展状况，具体评价指标体系见表2。通过全局空间自相关指数，计算方法同式（7），对研究对象邻近空间单元属性值之间的空间关联性进行检验。