《表2 发文2篇及2篇以上的第一作者》

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《教育政策文本分析研究综述及对开放教育政策文本研究的启示》

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文献计量学中测评核心作者的指标包括发文量和被引量，发文量用于评价重要性，被引量用于评价影响力[3]。依据普赖斯平方根定律（Law of Price）有关理论进行分析：核心作者最低发文数量用m表示，其中nmax指发文量最多的作者的发文数量，本文取值为5，经计算得出m=1.67。取整选择发文数量在2篇及2篇以上的6位第一作者作为核心作者候选人，如表2所示。