《表9 相关国家或地区引用美国科研论文的比例,相对于美国引用相关国家或地区科研论文的比例(2014年)(1)》
注:1.00=世界平均引用率。0.50为低引用率,2.00为高引用率。引用的预期值为1.00,但与合作指数不同,引文指数的值不是对称的。例如,如果A国(地区)引用B国(地区)出版物的比率比预期值高15%,这并不意味着B国(地区)引用A国(地区)出版物的比率也比预期值高15%,如上表
为了进一步证明美国科研的国际影响力,我们对文献引用的方向进行分析,以此来判断不同国家科研论文的影响力。譬如,A国研究人员引用B国研究人员论文的数量,反之亦然,但双方彼此引用的频次不一定相同——来自A国的研究人员可能更频繁地引用B国的研究,由此显示出影响力的方向,即B国具有更大的影响力。研究显示,美国研究人员更多地被其他国家的研究人员引用,而较少地引用其他国家的研究:美国引用中国科研论文的比例仅有0.31,低于美国引用其他东亚国家论文的比例;中国引用美国科研论文的比例为0.80。加拿大和英国科研论文被美国引用的比例超过1.00。美国与英国的研究合作关系最接近平等,双方互引的比例分别为1.29和1.13。从引文方向上来看,美国是科研知识的主要输出国,目前在全球科研体系中扮演着当之无愧的引领作用。(见表9)
图表编号 | XD00103375300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.09.01 |
作者 | 西蒙·马金森、文雯 |
绘制单位 | 清华大学教育研究院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |