《表3 检测铁粉、碳粉和氯化钠的存在》

《表3 检测铁粉、碳粉和氯化钠的存在》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《基于提升初三学生化学思维品质的项目式学习设计——以探秘铁粉型的暖贴为例》


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【教师】让4个小组代表汇报任务2-5设计的定性与定量实验探究方案,尽量拓展学生的思维,把元素化合物知识学到的相关性质巧妙融会贯通到设计中(表3、4、5)。