《表1.受访父亲基本信息表》

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《父亲参与幼儿园教育的现状调查——以H市两所公立幼儿园为例》

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本文研究采用问卷调查法，选择一级一等园共12个班，一级二等园共15个班。以不同年级的幼儿教师为对象，随机发放问卷共60份，每所幼儿园30份，其中，回收问卷51份，回收率为85%，有效问卷44份，有效率为73.3%。同时，研究以不同年级的幼儿父亲为对象，随机发放问卷共270份，回收问卷237份，回收率为87.8%，有效问卷209份，有效率为77.4%。此外，根据初步调查结果，结合父亲年龄、学历、职业、民族，以及教师年龄、教龄、学历等因素，抽取了教师、父亲各十名进行访谈，深入探究现状背后的原因。受访教师及父亲信息详情见表1、表2。所得数据，使用SPSS20.0软件进行统计分析，并用EXCEL制表。