《表3 格兰杰因果关系检验》

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《产业转型升级背景下河南省高职教育适应区域经济发展研究》

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注:*、**和***分别表示检验的显著性水平为10%、5%和1%。

根据Engle-Granger法对变量之间的协整关系进行检验，检验结果见表3，并对LnGDP、LnBYS和LnZXS序列做最小二乘法回归，得出结果，即式（3）。