《医学心理学》求取 ⇩

第一篇总论1

第一章概述1

第一节医学心理学的概念1

目 录1

第二节医学心理学的研究对象和任务7

一研究在各类疾病的发生、发展和变化过程中心理因素的作用规律7

二研究心理因素特别是情绪因素对身体各器官生理、生化功能的影响8

三研究人的个性心理特征在疾病发生和康复中的作用9

四 研究如何通过人的高级心理机能,认知、支配或调节自身的生理机能,以达到治病、防病和养生保健的目的10

第三节医学心理学的分支学科11

一临床心理11

二变态心理11

三神经心理11

四护理心理11

五健康心理11

第二章医学心理学简史12

第一节西方医学心理学的形成过程12

六医学心理学其他领域:药物与心理、缺陷心理等12

第二节古代医学中的医学心理学思想19

第三节现代医学心理学在我国发展简史21

一医学心理学工作队伍的培养22

二教学机构组织22

三学会工作和学术会议22

第三章医学心理学对人的健康和疾病的观点23

第一节国外有关学派的观点23

四 出版的刊物23

一心理动力学派24

二心理生理学派27

三行为学派28

第二节医学心理学对健康和疾病的理解29

一心身统一的观点31

二社会对个体影响的观点31

三认知和自我评价作用的观点32

四主动适应与调节的观点32

第二节临床法34

二科学性34

一个案史法34

第四章医学心理学的研究方法34

一理论依据34

第一节医学心理学研究方法的基本原则34

二观察法35

三调查法35

四晤谈法36

第三节实验法36

一实验研究的基本特征36

二实验分组和样本36

三实验研究方式37

四结果处理37

第四节测验法37

第二篇临床心理38

第五章心理因素致病问题38

第一节心理应激38

一应激的本质38

二应激过程的模式39

第二节心身疾病44

第三节应对机制46

一应对相伴随的行为和生理反应46

二应对影响健康的途径46

第六章内科疾病中的心理问题47

第一节心血管疾病中的心理社会问题47

一冠心病的心理问题48

二致死性心律失常中的心理因素50

三原发性高血压发病中的心理社会因素50

第二节呼吸系统疾病中的心理问题51

一过度换气综合征51

二支气管哮喘51

三慢性阻塞性肺疾病52

第三节消化道疾病中的心理问题52

二心理社会因素与消化性溃疡的临床研究53

一溃疡病的心理学研究53

第四节内分泌及代谢疾病中的心理问题54

一甲状腺机能亢进的心理障碍54

二甲状腺机能低下的心理障碍55

三库兴氏综合征的心理障碍55

四糖尿病的心理问题55

第五节内窥镜检查中的心理问题55

一心脏直视手术病人的心理反应56

第二节心脏外科手术病人的心理问题56

第一节手术病人的心理问题56

第七章外科领域中的心理问题56

二冠状动脉架桥术病人的心理57

三埋藏起搏器对病人的心理影响58

第三节整形外科中的心理问题58

一整容手术病人的某些心理特点58

二面部畸形的心理冲击58

三手的外观的心理学58

一透析病人的心理59

第四节透析及肾移植病人的心理问题59

二肾移植病人的心理60

第八章妇产科领域中的心理问题61

第一节与月经有关的心理问题61

一经前期紧张综合征61

二心因性闭经61

三绝经期的心理障碍61

四异常月经的心理问题62

第二节妊娠的心理问题62

一妊娠期恶心呕吐的心理问题62

二妊娠各期的心理反应62

三未婚先孕者的心理63

四高龄初产妇的心理适应63

第三节分娩的心理问题63

一分娩的应激与焦虑63

二母体焦虑与胎儿死亡63

二产褥期精神障碍64

第四节分娩后的心理问题64

一母-婴联结64

第五节妇产科手术中的心理问题65

一计划生育手术中的心理问题65

二对妇科手术的情绪反应66

第九章儿科临床中的心理问题66

第一节儿童疾病过程中的心理社会因素66

一心理因素对疾病过程的影响66

二慢性疾病对儿童的心理冲击67

三儿科疾病的情绪因素67

第二节儿童的异常行为68

一儿童多动症68

二儿童退缩行为68

三儿童过度焦虑反应68

六儿童遗尿症69

七夜惊69

五儿童恐怖症69

四儿童强迫行动69

八儿童不良习惯70

第三节儿童心身疾病70

一神经性厌食70

二肥胖症70

一眼科心身问题71

第一节眼、耳鼻咽喉科中的心理问题71

第十章临床其他各科的心理问题71

三儿童消化性疾病71

二心因性耳聋及耳聋心理72

三心因性发音障碍73

四 咽部异常感觉73

第二节皮肤科的心身问题73

一异常皮肤感觉73

二异常的皮肤表现74

四颞下颌关节紊乱综合征的心身问题75

三复发性口疮的行为类型分析75

二牙科畏惧症75

一牙周病中的心理因素75

第三节口腔科的心理问题75

第四节癌症的心理问题76

一癌症发生发展中的心理社会因素76

二心理因素致癌的机制77

三对癌症治疗的心理反应77

第十一章临床评估与晤谈技术78

第一节临床评估78

一临床评估的概念78

二临床评估的作用78

三评估的信息来源和利用79

四评估过程80

五评估者应具备的条件80

第二节晤谈技术80

一晤谈的概念80

二评估晤谈81

三晤谈技术83

第十二章心理测验总则84

第一节概述84

一心理测验定义84

二心理测验的类别85

第二节标准化测验的基本特征88

第三节如何提高测验效用90

一建立友好信任的关系90

二不合作病人的测验方法91

三注意夸大病情的情况91

四正确对待心理测验92

第十三章临床心理测验(一)92

第一节智办测验92

一韦克斯勒量表93

二比奈量表96

第二节人格的客观评估98

一 明尼苏达多相人格调查表(Minnesota multiphasic personality inventory,MMPI)98

二加州心理调查表(California psychological inventory,CPI)100

三艾森克人格调查表(EPI)和问卷(EPQ)101

第十四章临床心理测验(二)102

第一节投射技术102

一概述102

二墨迹技术103

三主题统觉测验(TAT)108

一概述110

二Halstead-Reitan神经心理成套测验(H-R)110

第二节神经心理测验110

三Luria-Nebraska神经心理成套测验(LNNB)113

四记忆测验114

第十五章评定量表115

第一节适应行为量表116

一适应行为标准和分级方法116

二美国智力低下协会适应行为量表117

三成人智残评定量表118

二临床常用量表120

第二节精神病学评定量表120

一概述120

第十六章临床评估结果的解释和报告123

第一节测验结果的分析和解释123

一分析和解释技术的基础123

二结果分析步骤和方法124

第二节测验报告书写内容和方式126

第十七章心理治疗概述128

第一节心理治疗的定义128

第二节心理治疗简史128

第三节心理治疗的机理和内容131

第十八章心理治疗的层次和原则132

第一节心理治疗的层次132

第二节心理治疗的原则133

第三节实施心理治疗者应具备的条件133

一熟悉神经病学和精神病学专业知识133

四懂得病人的心理134

三要有一个较为健康的心理134

二具备丰富的人文科学、自然科学知识和生活经验134

第四节心理治疗的程序135

一进行必要的体格检查和心理测验135

二填写好病史135

三心理治疗的环境要求135

四选择适当的谈话方式135

五治疗效果的巩固136

一建立在心理动力学派理论基础上的心理疗法137

二建立在行为主义学习理论基础上的心理疗法137

第一节依据学派的理论对心理治疗进行分类137

第十九章心理治疗的分类137

三建立在人本主义理论基础上的心理疗法139

第二节根据心理现象的实质对心理治疗进行分类140

一 言语治疗或言语心理治疗(Verbal psychotherapy)140

二非言语心理治疗(non-verbal psychotherapy)140

二集体心理治疗(group psychotherapy)141

一个别(个体)心理治疗(individual psychotherapy)141

第三节根据医生与病人的沟通方式对心理治疗进行分类141

三行为疗法或行为矫正141

第四节根据病人意识范围的大小对心理治疗进行分类142

一觉醒状态下的心理治疗(或觉醒治疗)142

二半觉醒状态下的心理治疗(或半觉醒治疗)142

三催眠治疗142

第二十章专门心理治疗方法介绍143

第一节经典的心理分析疗法143

一自由联想143

二梦的分析(dream analysis)144

三移情144

四解释144

第二节认知领悟心理疗法145

第三节询者中心疗法146

第四节系统脱敏疗法147

第五节满灌疗法148

第七节标记奖励法149

第六节厌恶疗法149

第八节理性情绪疗法150

第九节气功疗法152

第十节生物反馈疗法153

第十一节家庭疗法155

第十二节悟践心理疗法159

第十三节催眠疗法160

第一节概述162

第二十一章临床心理咨询162

第二节心理咨询的对象、任务和形式163

一心理咨询的对象163

二心理咨询的任务164

三心理咨询的方式164

第三节心理咨询的方法、技巧及规律165

一心理咨询的方法、技巧165

二心理咨询中的几个规律性问题165

二性心理咨询的范围167

一性心理咨询的方式167

第四节性心理咨询167

三资料分析和讨论168

四评估和注意事项169

第三篇变态心理170

第二十二章概论170

第一节变态心理学的概念170

第二节正常和异常心理的判断标准171

三医学标准172

二统计学标准172

一内省经验标准172

四社会适应标准173

第二十三章心理过程障碍175

第一节感知障碍175

一错觉175

二幻觉176

三知觉综合障碍178

二记忆障碍179

第二节注意和记忆障碍179

一注意障碍179

第三节思惟障碍180

一概括过程障碍181

二思惟动力障碍182

三思惟动机成分的障碍183

四思惟内容障碍183

第四节情感障碍184

一焦虑188

二恐惧189

三抑郁190

四情感反应性异常191

五情感统一性异常191

第五节意志和行为障碍191

一意志障碍191

二行为障碍191

第六节意识障碍193

一一般意识障碍194

二自我意识障碍196

第七节智能障碍197

一精神发育迟滞198

二痴呆综合征198

第二十四章人格障碍199

第一节人格与人格障碍的概念199

第二节形成人格障碍的有关因素206

二心理因素207

一生物学因素207

三社会-文化因素208

第三节人格障碍的类型208

一偏执型人格障碍209

二分裂型人格障碍209

三反社会型人格障碍209

四冲动型人格障碍209

九不成熟型人格障碍210

八依赖型人格障碍210

七焦虑(回避)型人格障碍210

五癔症型人格障碍210

六强迫型人格障碍210

第四节性变态211

一同性恋211

二恋童癖212

三恋物癖212

四异性服装癖212

五裸露癖213

六窥淫癖213

七色情狂213

八施虐狂和受虐狂213

九易性癖214

第一节神经心理学的概念和分类215

一实验神经心理学215

二行为神经病学215

第二十五章概述215

第四篇神经心理215

三临床神经心理学216

第二节神经心理学的发展历史216

一思想萌芽阶段(公元前3,000年~19世纪)216

二科学发展阶段218

三神经心理学的现代阶段218

第三节有关心理(行为)与脑关系的理论219

一脑的第一基本机能联合区222

第四节脑的三个基本机能联合区222

二脑的第二基本机能联合区223

三脑的第三基本机能联合区223

第二十六章神经心理的研究和评定方法225

第一节神经心理的研究方法225

一比较解剖法225

二皮质刺激法225

三毁损皮层法225

四斯佩里的“割裂脑”法225

九正电子闪射脑扫描226

八双听技术226

十神经心理学测验226

五一侧麻醉法226

六一侧电休克法226

七速视器半边视野刺激法226

第二节言语障碍与失语症的检查方法227

一Halstead-Wepman失语症筛选测验227

二明尼苏达失语症测验227

三Spreen-Benton失语症测验227

四标记测验228

五波士顿诊断性失语症测验228

六临床汉语测定方法228

第三节神经心理学检查目的与测验的选择229

一神经心理学检查目的229

二测验的选择230

第二十七章大脑两半球机能的不对称性231

第一节大脑优势概念和利手232

第二节正常人、裂脑人和半脑人的大脑两半球机能不对称性235

一某些精神症状与大脑一侧化的关系241

第三节大脑两半球机能不对称性与精神病理学的关系241

二胼胝体功能与人格完整性问题242

三额叶功能的研究243

第二十八章神经心理学技术在脑功能康复中的应用244

第一节脑功能康复的理论依据244

一健康脑区取代病损区的机能244

二基本脑结构功能的动员244

三高层脑结构功能的动员245

第二节影响大脑功能康复的因素245

一年龄245

二病前智力水平245

三一般健康状况和大脑整合功能245

四社会环境245

一脑功能测定246

第三节康复计划的制定246

八恢复的起步距受伤时间的长短246

七优势半球246

六情绪246

五动机246

二康复程序安排247

第四节脑机能康复治疗的技术247

一运动障碍的康复247

二脑机能治疗249

第五篇护理心理250

第二十九章护理心理学概述250

第一节护理心理学的意义250

一护理心理学正在推动着护理制度的改革250

二护理心理学正在推动着护理学的发展252

三护理心理学有助于提高护理质量252

四护理心理学有助于提高医护人员的整体医学观念252

第二节护理心理学的对象与任务253

一护理心理学的对象253

二护理心理学的任务254

第三节护士的心理品质与培养255

一护士的心理品质255

二护士心理品质的培养257

第三十章病人的心理与心理护理258

第一节病人的一般心理活动258

一抑郁258

二焦虑258

三怀疑259

四孤独感259

五被动依赖259

六否认260

七同病相怜260

八侥幸261

第二节不同情况下病人的心理护理261

一急性病人的心理护理261

二慢性病人的心理护理262

三手术病人的心理护理263

五重危病人的心理与心理护理265

四传染科病人的心理与心理护理265

第三节不同年龄病人的心理与心理护理266

一对儿童病人的心理护理266

二青年病人的心理与心理护理267

三中年病人的心理与心理护理268

四老年病人的心理与心理护理268

一恐惧与护理269

二焦虑与护理269

第一节心理状态与心理护理269

第三十一章心理护理技艺269

三疼痛与护理270

四异常感受与护理271

五需要与护理272

六暗示与护理276

第二节医护人员的语言与沟通技巧277

一避免使用伤害性语言277

二善于使用美好语言278

三与患者沟通的技巧279

第六篇健康心理284

第三十二章健康心理学284

第一节健康概念的演变284

第二节心理健康及其水平285

一判断心理正常与否的三项原则285

二心理健康水平的评估标准286

第三节健康心理学简史288

第四节健康心理学的发展趋势290

第五节当前健康心理学的任务292

第三十三章儿童心理卫生292

第一节儿童心理卫生的一般问题292

一优生是儿童心理卫生的基础292

二适宜的信息刺激有益子儿童心理健康293

三母爱是儿童心理健康的重要营养294

四家庭育儿方式与儿童心理卫生294

一乳儿期儿童的心理卫生295

五年龄特征、个性特征与儿童心理卫生295

第二节不同年龄阶段儿童的心理卫生295

二婴幼期儿童的心理卫生296

三幼儿期儿童的心理卫生297

四童年期儿童的心理卫生298

第三十四章青少年的心理卫生298

第一节青春期的生理心理特征298

一青春期的内分泌作用299

二青春期体态的性别差异299

三生理机能逐步增强299

四生殖系统发育成熟300

第二节青年心理特征300

一心理发展中的积极和消极特点300

二青年自我意识的矛盾301

第三节性心理卫生302

一对性的好奇与性知识的需求302

二异性间的疏远与吸引302

三几个性困扰问题303

第三十五章中年人的心理卫生304

第一节中年人的身心特点304

一生理功能由盛到衰304

二心理能力继续发展305

第二节中年人的社会责任与心理状态306

一社会责任感306

二事业上至善至美的追求与现实的差距306

三工作效率与内耗之间的矛盾306

四希望健康与忽视疾病的矛盾306

第三节中年人的生活变迁与适应307

一社会角色的转换与适应307

二中年丧偶与再婚307

三望子成龙但不一定如愿307

四亲子关系与两代间差异307

一更年期的生理和心理特点308

第五节更年期心理卫生308

一社会对中年人心理保健的责任308

第四节中年人心理保健308

二中年人的自我心理保健308

二更年期心理卫生309

第三十六章老年人的心理卫生310

第一节老年人的生理、心理和社会生活特点310

一衰老310

二体弱多病311

三离、退休311

四生活方式的变化311

五生活事件311

第二节增进老年人心理卫生的原则312

一提高心身健康水平、增强体质312

二维持与社会接触313

三独立支配的经济收入313

四家庭和睦313

七从战略观点预测和规划老龄问题314

五生活富于艺术314

六发挥社会支持系统的作用314

第三十七章不同群体和特殊职业群体的心理卫生315

第一节家庭315

一夫妻情感315

二亲子关系316

第二节学校316

一心理气氛316

二教师言行316

三几个值得注意的问题317

第三节工作单位317

一劳动自身的因素317

二生理疲劳与心理疲劳318

三人与工作的相互适应318

二职能和角色320

三事故与应激反应320

一职业特殊性320

第四节海员心理卫生320

四主要的心身障碍321

五影响海员心身健康最主要的因素321

第五节飞行员心理卫生321

一环境与心理322

二飞行心理障碍322

四航空心理卫生要点323

三飞行人员的心身疾病323

第三十八章心理保健324

第一节心理保健原则324

一 自我意识良好324

二社会适应自如324

三 良好的人际关系325

四积极劳动实践325

第二节心理应对与心理平衡325

第三节心理调节与心身和谐328

三乐观开朗、面向光明329

一紧张适度、心身和谐329

二适当表现、疏导有方329

第七篇医学心理学的其他领域331

第三十九章药物心理学331

第一节药物的生理心理效应331

第二节影响药物心理效应的因素332

第三节安慰剂效应、药物依赖和用药依从性333

一安慰剂效应333

二药物依赖或瘾癖334

第二节康复过程中的心理障碍335

一认知活动的影响335

第四十章康复心理学335

第一节概述335

二情绪的影响336

三人格的影响336

四社会因素的影响337

五医源性因素对心理的影响337

第三节利用积极的心理因素促使病人康复338

1991《医学心理学》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由李心天等编 1991 北京:人民卫生出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

高度相关资料

医学心理学(1998 PDF版)
医学心理学
1998 开封:河南大学出版社
医学心理学( PDF版)
医学心理学
江西科学技术出版社
医学心理学(1995年10月第1版 PDF版)
医学心理学
1995年10月第1版 中国医药科技出版社
医学心理学( PDF版)
医学心理学
北京市:人民卫生出版社
医学心理学(1986 PDF版)
医学心理学
1986 济南:山东科学技术出版社
医学心理学(1995 PDF版)
医学心理学
1995 北京:中国医药科技出版社
医学心理学(1994 PDF版)
医学心理学
1994 济南:山东教育出版社
医学心理学(1998 PDF版)
医学心理学
1998 西安:陕西人民出版社
医学心理学(1995 PDF版)
医学心理学
1995 西安:陕西科学技术出版社
医学心理学(1992 PDF版)
医学心理学
1992 大连:大连出版社
医学心理学(1998 PDF版)
医学心理学
1998 上海:上海科学技术出版社
医学心理学(1994 PDF版)
医学心理学
1994 郑州:河南人民出版社
医学心理学(1996 PDF版)
医学心理学
1996 北京:中国科学技术出版社
医学心理学(1995 PDF版)
医学心理学
1995 长沙:湖南科学技术出版社
医学心理学(1998 PDF版)
医学心理学
1998 北京:人民卫生出版社