《语用学与英语学习》

第1章 语用学基础1

1．1 语用学概说1

1．2 语用学的发展8

1．3 跨文化语用学11

1．4 语际语用学14

1．5 社会语用学16

1．6 认知语用学18

第2章 指示语24

2．1 指示语的用法25

2．2 指示语的分类28

2．3 指示语的指示信息39

2．4 指示词语外的指示信息44

第3章 语用推理47

3．1 话语的自然意义与非自然意义47

3．2 Grice的会话含意理论49

3．3 前提关系57

第4章 言语行为79

4．1 言语行为理论概说79

4．2 Austin的施为句与言语行为三分说81

4．3 Searle的以言行事行为理论88

4．4 Searle的间接言语行为理论94

第5章 含意和礼貌101

5．1 会话含意与礼貌101

5．2 面子论102

5．3 礼貌原则与礼貌程度等级107

5．4 英、汉礼貌语言与文化价值观念115

第6章 推理和关联122

6．1 关联理论概说122

6．2 交际与交际模式123

6．3 推理和关联130

6．4 会话含意学说与关联理论的差异139

第7章 语用和社会147

7．1 语用与社交语境148

7．2 社会语用与经济155

7．3 社会用语分析162

7．4 社会语用制约170

第8章 文化差异与语用翻译175

8．1 语言中的文化因素176

8．2 跨文化语用对比182

8．3 语用翻译185

8．4 语用翻译与关联理论192

第9章 语用学与学语用199

9．1 语用能力的培养199

9．2 语言表达问题202

9．3 语言理解问题209

本书主要参考书目220

术语索引227

Ⅰ.英—汉术语索引227

Ⅱ.汉—英术语索引235