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前言1

绪论1

一、自然辩证法的研究对象、内容和学科性质1

二、自然辩证法的产生和发展12

三、 学习自然辩证法的意义20

第一章 自然界的存在和演化23

第一节 自然界的存在方式23

一、 自然界是一个物质系统23

二、 物质要素、物质关系、物质系统29

三、 物质系统的基本特征33

第二节 自然界的演化图景37

一、自然界的演化过程37

二、 自然界演化的两个分支45

三、自然界演化发展的规律性46

第二章 人、社会、自然的协调发展51

第一节 人和自然的对象性关系51

一、 人来源于自然界并受动于自然界51

二、人对自然界的能动作用54

一、天然自然和人化自然55

第二节 天然自然、人化自然、人工自然55

二、天然自然和工人自然57

第三节 人、社会、自然的协调发展61

一、协调发展的必要性61

二、 协调发展的基本途径66

第四节 可持续发展战略与人类的未来69

一、可持续发展战略69

二、人类的未来75

第一节 自然科学的性质和特点78

一、自然科学及其性质78

第三章 自然科学技术系统78

二、自然科学的特点81

三、科学与伪科学的界限82

第二节 技术的性质和特点86

一、技术的性质86

二、技术的基本特点87

三、现代科学技术的体系结构90

第三节 高技术、大科学97

一、高技术及其特点97

二、大科学及其特点99

三、“科学-技术-生产”一体化102

一、科学发展的内在机制103

第四节 自然科学技术发展的内在机制103

二、技术发展的内在机制106

三、科学技术发展的模式108

第四章 科学技术与社会115

第一节 科学技术发展的社会条件115

一、 社会经济对科学技术发展的基础作用115

二、社会政治对科学技术发展的保障作用118

三、社会文化对科学技术的导向作用121

一、科学技术推动人类物质文明的发展125

第二节 科学技术的社会功能125

二、科学技术推动社会精神文明的进步129

三、科学技术促进社会的变革134

四、贯彻“科教兴国”的方针135

第三节 科学技术的社会价值观137

一、西方科学哲学中科学技术社会价值观评价137

二、马克思主义的科学技术社会价值观139

第五章 社会共同体的社会行为143

第一节 科学技术工作者的基本素质143

一、思想道德素质143

二、科学文化素质146

三、身心健康素质148

四、适应社会主义市场经济的意识和能力150

第二节 科技工作者在科技发展中的作用155

一、继承、创造科技知识的作用156

二、传播科技知识的作用157

三、培养科技人才的作用158

第三节 科技工作者的社会行为159

一、 科技工作者的规范行为162

二、科技工作者的失范行为167

三、科技工作者社会行为的规范169

一、科学技术认识系统171

第一节 科学技术研究171

第六章 科学技术研究与科学技术方法171

二、科学技术认识的基础和过程172

三、科学技术研究的主攻方向174

第二节 科学技术方法177

一、科学技术方法与科学技术方法论177

二、科学技术方法在科学研究中的地位183

三、科学技术方法论的体系结构185

第七章 科学问题和科研选题188

第一节 科学问题188

一、科学问题及其基本特征188

二、科学问题的结构191

三、科学问题的分类193

四、科学问题的来源195

第二节 科研选题199

一、科研选题在科学研究中的地位和作用199

二、科研选题的步骤203

三、科研选题的基本原则204

第八章 科学事实与获取科学事实的方法209

第一节 科学事实209

一、科学事实及其特征209

二、科学事实的作用212

第二节 科学观察方法213

一、科学观察方法及其类型213

二、科学观察方法的原则215

第三节 科学实验方法217

一、科学实验方法及其类型217

二、实验方法的注意要点220

第四节 科学调查方法221

一、科学调查方法及其类型221

二、科学调查方法的原则223

一、观察与理论的关系问题224

第五节 科学观察、实验、调查中的认识论问题224

二、仪器与测量问题230

三、科学观察、实验、调查中的机遇问题234

第九章 科学创造与科学思维方法240

第一节 科学创造240

一、科学创造及其类型240

二、科学创造的基本过程242

三、促成科学创造的基本条件244

四、现代科学创造的基本特征245

一、科学抽象及其作用247

第二节 科学抽象247

二、科学抽象的基础和过程248

三、科学抽象的形式250

第三节 科学思维的逻辑方法252

一、比较、分类、类比252

二、归纳和演绎257

三、分析和综合263

第四节 科学思维的非逻辑方法265

一、科学想像265

二、科学灵感266

三、科学直觉268

一、创造性思维及其特征269

第五节 创造性思维方法269

二、创造性思维发挥的机制271

第十章 科学假说与科学理论276

第一节 科学假说276

一、假说及其特征276

二、假说在科学研究中的作用278

三、假说的建立与发展281

第二节 科学理论287

一、科学理论及其特征287

二、科学理论的建立与发展289

三、科学理论的评价294

第十一章 数学方法300

第一节 数学方法的特点和作用301

一、数学的性质和特点301

二、数学方法在科研中的作用304

第二节 数学方法的应用306

一、数学模型方法306

二、公理化方法309

第三节 数学方法的发展与电子计算机311

一、数学方面的发展趋势311

二、计算机与数学方法的新发展313

一、系统科学方法及其特点315

第十二章 系统科学方法315

第一节 系统科学方法的特点和功能315

二、系统科学方法的功能320

第二节 几种常用的系统科学方法321

一、系统分析方法321

二、信息论方法322

三、控制论方法324

第三节 自组织理论方法333

一、自组织理论333

二、自组织理论的方法论启示337

第一节 科研成果及其基本类型339

第十三章 科研成果的评价339

一、基础理论研究成果341

二、技术研究成果342

三、开发研究成果343

四、软科学研究成果344

第二节 科研成果评价的原则和方法345

一、科研成果评价的原则345

二、科研成果评价的形式和方法349

参考文献355