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目录习题第一单元　文字练习一一、填充1

二、回答问题5

练习二一、查出下列各字在《说文解字》中属哪个部首？并说明它们的构造方式5

二、分析下列各字的构造方式6

三、说明下列形声字形符和意义的关系6

四、说明下列形声字的形符的表意作用发生了怎样的变化？为什么6

五、说明下列形声字的声符的作用6

六、按旧印刷体，计算出下列各字的笔画6

七、指出下列成语或词中的错字、别字，说明是什么原因造成的6

练习三一、指出下列句子中的古今字、异体字、繁简字和借假字7

九、写出下列各字的异体字7

八、写出下列古字的今字7

二、写出下列假借字的读音9

练习四给下边几段文字加上标点，并说明加着重号的字的构造方式10

第二单元　词汇练习五一、填充12

二、回答问题13

练习六一、指出下列双音词中的单纯词和复合词13

二、把下列单音词组合成双音词13

三、说明下列句中加着重号处是单音词还是复音词？词汇意义如何14

四、下列句中加着重号的词，虽古今词形相同，然意义有别，说明其词义变化17

二、说明下列复音词中哪个词素保留着什么古义21

练习七一、说明下列成语中加着重号词的词义21

三、说明下列各词的词义和每个词素的原义22

四、辨析下列各组同义词22

五、写出下列词的反义词，并举出例句23

六、说明下列加着重号的合成词的词义23

七、下列加着重号的词的本义是什么？句中用的是本义，还是引申义24

八、说明下列句中加着重号的词的意义26

练习八标点下列几段文字，并说明加着重号的词的本义30

第三单元　语法（上）练习九一、填充32

二、指出下列句中加着重号的名词的用法和意义34

三、指出下列句中加着重号的动词的用法和意义38

四、指出下列句中加着重号的形容词的用法和意义41

练习十一、说明下列句中数词的类别和意义44

二、说明下列句中数词的意义和用法47

三、指出下列句中的代词，并说明其类别和语法功能49

四、说明下列句中“之”、“其”指代何种人称？作何种句子成分52

五、说明下列加着重号的人称代词表示何种人称53

六、说明下列人称代词的词性和意义54

七、说明下列加着重号的词是尊称，还是谦称？它们在句中代替第几人称54

八、直译下列句中的“所”字结构和“者“字结构并说明其构成和语法功能56

九、词类活用的综合练习59

练习十一一、指出下列句中加着重号副词的类别和意义62

二、说明下列句中“相”、“见”的用法和意义68

三、说明下列句中介词“于”（于）、“乎”的用法和意义71

四、说明下列句中“以”的用法和意义72

五、说明下列句中“为”、“与”的用法和意义74

六、指出下列句中的介词，说明用法和意义75

练习十二一、择用“而”、“则”、“以”、“即”等连词填入下列空白处76

二、说明下列句中连词“而”的用法77

三、说明下列句中加着重号连词的用法78

四、指出下列句中的语气词，叹词，分别说明其作用80

五、说明下列句子和词组中加着重号词的词性和词义83

六、说明下列成语中加着重号的词的词性和词义84

练习十三一、标点和直译下面几段文字86

二、标点下列几段文字88

第四单元　语法（下）练习十四一、填充90

二、说出下列判断句的句法形式和主语谓语的构成93

三、指出下列句中“是”的词性、意义和语法功能95

四、分析下列句子，说明哪些是被动句，哪些不是？各被动句在结构形式上有何特点96

五、分析、说明下列各句中的宾语是否是双宾语？宾语的类型98

六、下列句子，有的是连动式，有的是兼语式，有的既非连动，也非兼语，分别加以说明101

练习十五一、阅读下列句子，直译与现代汉语词序不同的部分，并对这部分的词序加以说明104

二、补出下列句中省略的部分，说明省略的成分是什么？省略的语法条件是什么111

三、辨析单句、复句，分析单句句子结构118

四、辨析单句复句，划分复句层次123

五、指出下列句中的习惯说法并说明其特定的语气和意义131

练习十六一、补出下列两段文字的省略之处134

二、标点和直译下面几段文字136

第五单元　音韵练习十七一、填充137

七、分别说明十六摄中的阳声韵、阴声韵和入声韵，并写出其韵尾143

二、区别下列双声、叠韵词143

二、举出具有叠韵关系的十个双音词，分别说明其韵部143

练习十八一、举出具有双声关系的十个双音词，分别说明其声纽143

八、对照《广韵》韵部与现代普通话十八韵部，说明从中古韵部到现代普通话韵部的演变情况143

六、比较古代四声调类与现代普通话调类，说明其演变规律143

五、按全清、次清、全浊、次浊给三十六字母分类143

四、试设计一个说明三十六字母的发音部位和方法的表格143

三、分析“钻研业务人人爱科学”的音韵结构143

二、解释下列名词143

四、分析下列反切，注出被切字的读音144

五、注出下列反切的读音，说明反切上字属何字母144

六、查出下列字在《广韵》中的反切和韵部144

七、从《广韵》中查出下列二十字的反切、声母、韵目，并说明其韵摄144

八、注出下列各反切的读音，并作简要说明144

十、从《广韵》里查出下列诗中的入声字，再据“入派三声”规律说明这些字在普通话里的调类145

九、下列字在《广韵》音系中是否入声字？并作简要说明145

十一、说明下列拼音文字是几个韵？几个韵母？韵和韵母有何不同146

十二、注出下列两首诗的韵脚，分析其韵母，说明属于《广韵》、《中原音韵》、《平水韵》的什么韵146

十三、查出下列字在《广韵》中的反切、韵类和等呼146

十四、就白居易《吴中好风景》诗二首之一回答问题146

十五、分别说明下列这些字在普通话中和在《广韵》音系中的调类147

十六、注出下列两首诗的四声和平仄147

十七、下列这些字，从古代到现代普通话，在四呼上有什么不同？从中可以看出什么演变规律147

二、分析下列九首诗并回答问题148

练习十九一、解释《诗经》韵例148

三、以杜甫的《春望》为例说明律诗的粘对规则150

四、指出下列诗句中的“拗”、“救”150

五、下列四首诗是否有失粘失对的情况151

六、以王维《送杨少府贬郴州》一诗出句的尾字为例说明什么是“上尾”152

七、说明下列三首诗的韵脚和押韵的格式152

八、注出下列几首诗的平仄，分别说明属于何种平仄格式153

九、说明下列四首诗首句用韵与全诗用韵的情况154

十、说明苏轼《念奴娇》（赤壁怀古）的押韵情况154

练习二十一、说明下列诗句中加着重号词的读音和意义155

二、注出下列句中“破读”字的读音156

三、注出下列国名、族名、地名、人名、姓氏的读音158

第六单元　修辞练习二十一一、指出下列句中互文修辞手法并作简要说明160

二、指出下列句中代称修辞手法，并说明各属于哪种代称161

三、指出并说明下列句中委婉修辞手法163

四、指出下列句中的并提修辞手法，并说明是属于哪种搭配关系167

五、指出下列句中的引用修辞手法，并说明其类别168

六、指出下列句中的重说与反复修辞手法171

七、指出下列句中比喻与夸张修辞手法173

八、指出下列句中的倒置、回环与顶真修辞手法176

九、指出下列句中的对偶和排比修辞手法178

练习二十二一、标点下面几段文字182

二、标点和直译下面几段文字183

第七单元　训诂、古书注释、文体常识练习二十三一、填充184

二、解释下列训诂术语和校勘术语186

三、写出下列注释书的作者及其朝代188

四、说明古书旧注（体式）190

练习二十四一、说明下列各例属何种训诂方式191

二、说明下列三段注释文字的编排体例并回答问题192

练习二十五一、填充194

二、今译下列各句，并对加“——”号的词语或句子的处理作简要的说明197

练习二十六一、知识概念填充199

五、下列作品属于赋的哪种类别202

四、标出下列序文属于书序还是赠序202

三、说明编年体、纪传体、纪事本末体的区别，指出下列著作各属哪种体裁的史书202

二、解释下列名词并说明各属于文体的哪一类202

六、下列文章属哪种体裁类别203

七、按姚鼐和曾国藩的分类，下列文章各属哪一类204

参考答案第一单元　文字练习一206

练习二212

练习三219

练习四221

第二单元　词汇练习五226

练习六228

练习七242

练习八260

第三单元　语法（上）练习九263

练习十283

练习十一309

练习十二326

练习十三342

第四单元　语法（下）练习十四349

练习十五368

练习十六414

第五单元　音韵练习十七419

练习十八429

练习十九450

练习二十464

第六单元　修辞练习二十一472

练习二十二524

第七单元　训诂、古书注释、文体常识练习二十三528

练习二十四540

练习二十五545

练习二十六551

附录一、北京一九八四年下半年高等教育自学考试中文专业古代汉语试题及答题参考要点558

二、辽宁省高等教育自学考试古代汉语试题及参考答案565

三、吉林省高教自学考试古代汉语试题574

四、北京大学古代汉语试题（1982.1）578

五、中央广播电视大学一九八三年下半年期末考试语文类一九八二级第三学期古代汉语试题581

六、山西刊授大学首届第三学年《古代汉语》试题588

七、内蒙师大附设函授大学古代汉语试题592

1．试题之一592

2．试题之二597

3．试题之三601

4．试题之四605

5．试题之五606

6．试题之六608

7．试题之七610

8．试题之八612