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目 录1

第一章 农学学的对象与范畴1

第一节 农学的意义和学科地位1

第二节 农学学的对象、性质和特点7

第三节 农学学的知识体系11

第二章 农业的概念起源与发展18

第一节 农业的概念和意义18

第二节 农业的起源和原始农业28

第三节 传统农业与工业化农业36

第四节 农业的类型54

第三章 农业的生物生产61

第一节 农业的生物生产过程61

第二节 农业的能量转化67

第三节 农业的物质转化和农产品的合成与利用71

第四节 农业的生物生产与生态环境的关系80

第四章 农业的经济生产88

第一节 农业是国民经济的基础88

第二节 农业的经济生产过程93

第三节 农业的经济生产特点95

第四节 农业科技对农业的生态和经济的调节作用98

第五章 农业系统103

第一节 农业的范畴与系统结构103

第二节 农业生产力要素构成与发展趋势108

第三节 农业系统的运转与控制115

第六章 农村经济与科学技术124

第一节 农村和农村系统124

第二节 农村经济系统的基本要素及其运行机制129

第三节 农村经济与科学技术的协调发展139

第一节 农业科学的概念、性质和特征153

第七章 农业科学及其社会功能153

第二节 农业科学的社会功能158

第三节 农业科学和农业生产的关系172

第八章 农业科学体系结构177

第一节 农业科学的分化和体系的形成177

第二节 按研究领域建立的农业科学体系179

第三节 基础理论学科与农业科学体系186

第九章 农业科学发展的历史趋势和基本规律196

第一节 农业科学发展的历史阶段196

第二节 现代农业科学发展的趋势特点199

第三节 我国发展农业科学的方针政策202

第四节 我国农业科技的发展目标和战略重点206

第五节 农业科学发展的基本规律212

第十章 农业科学研究分类221

第一节 农业科学研究分类的依据221

第二节 国外情况简介222

第三节 国内情况简介228

第四节 农业科学研究课题的分类及管理233

第十一章 农业科技生产力239

第一节 农业科技生产力的意义和特征239

第二节 农业科技生产力的构成要素和影响因素247

第三节 农业科学技术和农业生产力的关系251

第四节 发展农业科学技术生产力的基本条件257

第十二章 农业教育262

第一节 中国农业教育的产生与发展262

第二节 社会主义初期阶段农业教育的特征268

第三节 农业教育的结构270

第四节 农业教育的社会功能273

第十三章 农业科技人才与农业科技劳动277

第一节 农业科技人才277

第二节 农业科技劳动288

第三节 农业科学技术的发明创造296

第十四章 农业科技体制与农业科学研究机构305

第一节 我国农业科技体制改革的背景305

第二节 农业科技体制改革的目标与对策312

第三节 农业科研机构的产生和发展318

第四节 农业科研机构的特点及其主要功能321

第五节 设计农业科研组织机构的因素326

及其评估标准326

第一节 农业科技成果的特点及其分类331

第十五章 农业科技成果的转移、转化与扩散331

第二节 农业科技成果的效益观及其评价336

第三节 农业科技的转移与转化350

第四节 农业技术的示范与扩散361

第十六章 农业技术推广368

第一节 农业技术推广的意义368

第二节 农业技术推广的形成与发展370

第三节 农业技术推广的原理和原则375

第四节 农业技术推广体系380

第五节 农业技术推广与生产要素的组合385