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第一章 早期教育对少儿智力开发的重要意义1

第二章 学习音乐是少儿智力开发的金钥匙3

第三章 少儿钢琴学习中非智力因素的培养8

(一)兴起、情感与学习钢琴的关系9

(二)意志与学习钢琴的关系15

(三)气质与学习钢琴的关系19

(四)态度与学习钢琴的关系24

第四章 少儿钢琴学习中音乐素质的培养与训练29

(一)听力29

(二)读谱32

(三)旋律的弹奏33

(四)节奏和速度35

(五)背奏36

(六)作品与作曲家38

第五章 家长在辅导少儿练琴时必须注意的几个问题39

(一)要创造良好的练琴环境和愉快的练琴气氛39

(二)要注意培养孩子良好的练琴习惯41

(三)帮助孩子掌握科学的练琴方法46

(四)家长要和老师密切配合,并不断提高自身的音乐修养49

附录一 著名钢琴作曲家简介52

附录二 著名钢琴教本的作曲家简介60

附录三 部分著名中国钢琴作品的作曲家简介62

附录四 有关钢琴及钢琴作品体裁的简介65

附录五 钢琴常用述语与符号74

1992《少儿钢琴学习辅导:致学琴小朋友的家长们》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由童道锦,孙明珠著 1992 北京:人民音乐出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

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