《说和写》求取 ⇩

前言1

一、说与写的几个原则5

(一)内容正确5

(二)围绕中心思想6

(三)有条有理16

安排层次17

讲求逻辑顺序18

时间空间顺序26

各种顺序的纵横交错29

(四)有头有尾34

附：怎样进行逻辑训练39

二、说与写的共同基础42

三、说和写不能完全一致51

(一)说话有哪些特点？52

日常说话体53

讲演体60

(二)说易写难65

(三)说难写易69

(四)说和写的种种情形72

(五)会说不会写，会写不会说78

(六)应当重视说话教学86

四、如何缩短说和写的距离88

(一)写要向说靠拢88

(二)说要向写靠拢95

五、说和写的步骤101

(一)辨明题意101

根据对象、目的和要求，确定题目的范围101

不要大题小做或小题大做104

选角度106

(二)整理材料111

收集材料111

材料的取舍114

材料的安排116

怎样概括117

(三)写段落提纲119

六、造句与用词122

(一)造句122

造句要合乎普通话语法122

注意时间关系的表达127

造句要合乎事理128

(二)用词136

词语搭配要恰当137

选择同义词139

怎样理解“生造词语”143

七、使用标点符号应注意的问题145

(一)一逗到底，眉目不清146

(二)顿号和逗号要严格区别147

(三)分号的使用148

(四)冒号的使用149

(五)不要乱用问号150

(六)感叹号不宜滥用150

(七)怎样使用引号151

(八)括号和破折号的比较152

(九)防止滥用省略号153

(十)其它符号的用法154

后记157