《初中化学演示实验技能训练》求取 ⇩

第一章初中化学演示实验概述1

一 演示实验在中学化学教学中的作用1

二 演示实验的类型2

三 对演示实验教学的基本要求4

思考与练习9

第二章重点演示实验分析10

一 自制碱式碳酸铜10

二 验证空气中氧气的含量10

三 碳、硫、细铁丝在氧气里燃烧12

四 氧气的实验室制法14

五 二氧化锰对氯酸钾分解的催化作用实验16

六 燃烧条件的确定18

七 悬浮在空气中的面粉遇火爆炸的实验（增设）20

八 白磷自燃实验的改进21

九分子运动实验改进21

附：二氧化氮的实验室制法22

十 分子运动内容的实验（增设）23

十一 电解水实验24

十二 氢气的实验室制法25

十三 氢气的燃烧和爆炸26

十四 氢气吹肥皂泡的实验28

十五 氢气的还原性实验29

十六 氢气爆鸣实验改进30

十七 验证质量守恒定律31

十八 木炭的吸附作用33

十九 木炭还原氧化铜34

二十二 氧化碳熄灭烛火装置的改进36

二十一 二氧化碳的实验室制法37

二十二 一氧化碳的还原性38

二十三甲烷的燃烧40

附：甲烷的实验室制法41

二十四 铁与稀盐酸或稀硫酸及硫酸铜的反应实验42

二十五 Ca（OH）2溶解度随温度升高而减小的实验（增设）43

二十六 稀释浓硫酸错误操作的实验及浓硫酸溶于水的放热实验（增设）43

思考与练习44

第三章化学实验教学中教师应具备的能力45

一 在实验教学中渗透思想道德教育因素的能力45

二 引导和启迪学生善于观察的能力47

三 开创条件，培养学生独立完成实验的能力52

四 根据教材设计及改进实验的能力54

五 针对实验中的问题进行研究的能力60

六 创造和改善实验条件的能力62

七 处理实验事故的能力64

八 化学实验结果分析处理的能力66

九 组织学生实验的能力70

思考与练习74

第四章化学课外活动实验参考75

家庭小实验75

一树叶书签的制作75

二 自制小型灭火器76

三 O2、CO2和CO对血红蛋白的作用76

四 对酸性空气的模拟实验77

五 KC1O3分解制O2实验中催化剂的选择79

六 简易印象法79

七 食物中淀粉的检验80

八 检验汽车废气的性质81

九 蓝黑墨水的配制81

十 自制晒图纸82

十一 豆腐中钙质和蛋白质的检验84

十二 自制肥皂86

十三 培养一颗漂亮的大晶体87

十四 石膏校徽87

十五 别具一格的气体发生器88

十六 自制固态酒精89

十七 锯木屑制葡萄糖89

十八 用燃烧法鉴别各种纤维91

十九 用燃烧法鉴别几种常用塑料92

二十 常用化肥的简易识别93

趣味化学实验95

一燃烧出的文字或图案95

二 煽风点火95

三 滴水着火96

四 氢气喷泉97

五 木炭跳跃98

六 烘干见字99

七 动物旅行99

八 一杯几色101

九 密写墨水102

十 净水变色103

十一 口吐“仙气”104

十二 烧不着纸的火104

十三 白花变成彩色花105

十四 变色图画105

十五 寒来暑往106

十六 大气吹气球106

十七 神壶107

十八 发射火箭108

十九 纸上指纹109

二十 神奇的烟灰109

二十一 血手110

附1化学实验常用试剂的配制111

一 几种常用酸、碱溶液的配制111

二 常用试剂的配制112

三 几种常用洗液的配制及使用112

四 自制酸碱指示剂113

五 某些药品的自制或提取114

附2实验室常见事故的预防和处理117

一 玻璃割伤事故117

二 化学灼伤或烫伤事故117

三 腐蚀衣服事故118

四 爆炸事故118

五 中毒事故118

六 失火事故119

七 触电事故119

附3化学实验室危险药品的管理120

附4化学实验室安全守则121

附5急救药品箱的设置与使用122

附6实验室废物的处理123

主要参考文献125