《光荣的小学教师》求取 ⇩

一小学教育的地位与作用1

（一）我国小学教育的现状1

1.迅速发展的我国小学教育2

2.深入改革的我国小学教育8

（二）小学教育与人的成长11

1.小学教育在青少年身心发展中起主导作用12

2.小学教育在人的全面发展中起基础作用15

（三）小学教育与国家未来17

1.小学教育是整个教育的奠基工程17

2.实施科教兴国战略的基础在教育20

3.小学教育决定着国家未来21

二小学教师的地位与作用24

（一）小学教师的职责24

1.小学教师是儿童知识的启蒙者26

2.小学教师是儿童智慧的开拓者26

3.小学教师是儿童心灵的陶冶者27

4.小学教师是儿童健康的监护人28

（二）小学教师劳动的特点29

1.小学教师劳动的继承性和超前性30

2.小学教师劳动的主体性和示范性31

3.小学教师劳动的独特性和创造性32

4.小学教师劳动的艰辛性和奉献性34

（三）小学教师在社会发展中的作用35

1.小学教师是历史文化的传递者37

2.小学教师是人类灵魂的工程师38

3.小学教师在社会主义精神文明建设中的特殊作用39

三未来我国小学教师的素质及修养41

（一）未来小学教师素质修养的基本要求41

1.未来小学教师师德修养的基本要求42

2.未来小学教师文化知识修养的基本要求51

3.未来小学教师业务能力修养的基本要求55

4.未来小学教师心理修养的基本要求67

（二）未来小学教师修养的途径与方法76

1.未来小学教师修养的基础在于锐意笃学76

2.未来小学教师修养的根本在于努力实践80

3.未来小学教师修养的保证在于接受教育83

4.未来小学教师修养的升华在于认真总结86

四当代师表89

匡庐幽兰——记江西省九江市双峰小学教师李茂兰92

无限深情育桃李 毕生心血铸师魂——记江苏省泰州市实验小学教师王希娟97

治“差”能手——记广西壮族自治区来宾县第二小学教师卢莲英102

魂系校园——记天津市河北区育婴里小学教师杨学钧107

不待扬鞭自奋蹄——记浙江省杭州市求是小学教师黄逸萍113

彩霞灿烂——记内蒙古自治区包头市公园路小学教师梁彩霞119

这里闪烁一颗星——记青海省大通回族土族自治县桥头小学教师崔玉倩124

桃李不言 下自成蹊——记甘肃省张掖市青年西街小学教师宋玉红128

“灯塔”效应——记陕西省渭南市北塘实验小学校长李小艾133

开不败的竹花——记辽宁省抚顺市李石寨朝鲜族小学教师金竹花138

电教女杰——记河南省濮阳市实验小学教师李慧军142

庄稼汉·孩子王——记贵州省遵义县三岔镇红星村小学教师何忠勇147

“老民办”师情不老——记湖北省嘉鱼县老官学教师陈国山153

“学校就是我的家”——记云南省巍山县庙街乡慧明小学草场分校教师毕国才158

为了孩子们圆读书梦——记四川省宜汉县明月乡万古楼小学教师徐刚芳161

大山深处育苗人——记天津市蓟县桑树庵小学教师张金城166

清贫不坠从教志——记安徽省广德县牌坊小学教师胡志珍172

把根留在山村的人——记山西省宁武县硫磺沟小学特级教师李月娥177

为了山里娃——记宁夏回族自治区彭阳县白阳镇第二小学教师何克亮182

大任斯人——记黑龙江省德都县莲花乡龙凤山小学教师徐明玉187

商家河畔“小渡船”——记湖南省桃源县商家河小学教师商建东191

梅花香自苦寒来——记吉林省吉林市第一实验小学教师窦桂梅196

后记204