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第三部分创造编　劳动人民的集体创造5

一 农业生产方面5

(一)生产工具的发明6

(二)生产粮食方法的改进与提高9

(三)杂粮、蔬菜和树木的大量生产13

(四)施肥、治种和灌溉的技术讲求17

二 在生产实践中取得的各种知识21

(一)对天文方面的了解21

(二)掌握了晴雨寒暑的一般规律25

(三)依照时令、节气进行生产活动27

(四)计算方面的发明30

(五)找到了度量衡的标准33

(六)发明了辨别方向的工具——指南针36

(七)发明了火药38

(八)通过长期与自然界接触，辨认了更多的动物、植物和矿物40

三 饮食内容的日益丰富44

(一)把豆子变成多种多样的副食品44

(二)利用剩余粮食酿酒49

(三)创造出制糖的方法53

(四)制茶的方法和种类57

(五)榨取植物油脂，并不断扩充其用途61

(六)凭藉不同的自然条件提炼各种食盐65

四 生活资料的多方面发展70

(一)把房屋修建得牢固而适用70

(二)治丝、绩麻、植棉，丰富了衣服的材料74

(三)制车造船，使交通运输更加便利77

(四)将泥土变成适用而美观的陶器与瓷器80

(五)冶铸技术的成就84

(六)发明了造纸术87

五 生活资料的进一步美化92

(一)布帛上加添了好看的色彩93

(二)出现了丰富多彩的刺绣与挑花96

(三)把墙壁绘画得更美丽99

(四)用泥土塑造各种形象103

(五)在铜器上面刻成很多花纹和文字106

(六)琢出了各种玉器109

(七)刻石技术的普遍运用112

(八)木雕的精巧115

(九)制造漆器的高度发展118

六 努力改变自然环境122

(一)修治道路122

(二)架设桥梁124

(三)兴筑城垣126

(四)凿造井渠128

(五)展开对洪水的斗争，抵御自然灾害130

七 创造出保健的方法132

(一)重视饮食起居的清洁卫生132

(二)讲求环境卫生136

(三)注意身心保养139

(四)锻炼体魄的几种方式142

(五)健身术的多方面溶化146

(六)杂技的不断发展149

(一)医药知识，是长期对疾病作斗争的经验总结153

八 掌握了治疗疾病的方式与方法153

(二)从人体解剖中取得了医理的根据157

(三)生理的分析160

(四)病理的分析162

(五)诊断的方式164

(六)医疗的内治法——汤药166

(七)医疗的外治法——针灸169

(八)不断吸取外来知识，改进固有的医学172

(九)医学上的总结工作174

九 创造了文字180

(一)文字创造的过程和保存在古代文字中的生活图影180

(二)文字由少而多的发展途径190

(三)文字发展过程中的扬弃工作194

(四)字形由繁而简的必然趋势197

十 创造了文学205

(一)远古人民歌唱的内容207

甲 关于抒情方面的207

乙 关于纪实方面的210

丙 关于说理方面的213

(二)人民歌唱被统治阶级采集和排斥的原因及其对后世的影响214

(三)民间叙事诗的高度发展218

(四)民间抒情诗的原始形式221

(五)历代杰出的诗人，都是由学习人民歌唱而成功的226

(六)表现在谣谚中的憎和爱229

(七)民间讲说故事的形式和内容234

综述：我国历史上科学技术的主要成就240

一、农学方面的成就240

二、生物学方面的成就243

三、医药学方面的成就246

四、数学方面的成就251

五、天文、气象学方面的成就254

六、物理学方面的成就258

七、冶金、化学方面的成就261

八、地学方面的成就263

九、水利、建筑工程方面的成就266

十、其他事物发明方面的成就270

(一)传说中的“井田”278

第四部分制度编278

一 土地制度278

(二)汉代“限田”之议281

(三)新莽的“王田”284

(四)晋代的“占田”287

(五)北魏的“均田”290

(六)明代的“皇庄”和清代的“圈地”293

二 赋税制度298

(一)赋的起源和远古所谓贡、助、彻等什一而税的传说298

(二)按亩纳税之制的开始实行300

(三)汉代的田租、口赋、算赋、徭役及其他303

(四)自汉末、魏、晋以来所实行以户为征收单位的“户调制”307

(五)唐代的租庸调制和两税法310

(六)明代的一条鞭法和清代的地丁制316

三 货币制度323

(一)货币的发生和发展323

(二)自秦至五代货币的演变327

(三)自宋至清货币的演变和历代以金银谷帛为支付手段的作用331

(四)纸币的兴起和因革336

四 职官制度341

(一)职官的起源和奴隶社会的官制341

(二)封建社会的官制345

甲 最高统治者及其后妃的名位345

乙 中央机构的职官347

丙 地方机构的职官351

(一)原始社会、奴隶社会选拔人才的方法358

五 铨选制度358

(二)封建社会选拔人才的方法(上)360

(三)封建社会选拔人才的方法(下)363

六 教育制度368

(一)奴隶社会、封建社会的教育制度368

(二)古代教育制度的发展和变化371

(三)书院制度的兴起和衰落375

(四)私塾教学所采用的识字课本378

(五)私塾教学所采用的其他课本382

(六)塾师教学的方法和影响386

七 宗法制度390

(一)宗法制度的起源和作用390

(二)由宗法制度所引起的“三纲”393

八 礼俗制度398

(一)一切阶级社会的礼制都是专为统治阶级设的398

(二)古代礼俗对后世的影响402

九 军事制度407

(一)兵器的沿革407

(二)兵制的发展变化之一412

(三)兵制的发展变化之二416

(四)兵制的发展变化之三420

十　刑法制度424

(一)刑法的起源和奴隶社会的刑法424

(二)封建社会的刑法一(秦汉魏晋南北朝)428

(三)封建社会的刑法二(隋唐五代)432

(四)封建社会的刑法三(宋元明清)435

(五)历代法典编定的沿革一(战国至汉末)439

(六)历代法典编定的沿革二(三国至清末)441