《康德和费希特的自我学说》

绪言1

第一章 笛卡尔的自我学说及其对康德的影响1

第二章 康德的自我学说13

第一节 对理性心理学的批判·哲学考察转向“人”的自我主题15

第二节 “人”是认识主体31

第三节 主体自我的二重化与认识过程的双向性48

第四节 道德主体性的确立57

第五节 道德主体与善恶概念67

第六节 作为审美主体的自我77

第三章 费希特的自我学说的创立108

第一节 自由思想的来源与思想自由111

第二节 狂飙突进运动对自我学说的影响--确立自我为人生之本的体系119

第三节 自我作为纯粹精神的统一体--确立自我为宇宙立命的体系126

第四节 最高的先验综合命题130

第五节 辩证法思想的生长点与展现136

第六节 知识学体系纲要的制定143

第四章 费希特的自我学说159

第一节 辩证主体性原则的确立161

第二节 作为辩证思维方式的双重设定和理论知识学中主体与客体的辩证法173

第三节 实践自我的主体道德观201

第五章 康德和费希特的自我学说的历史地位和影响221

第一节 康德和费希特的自我学说的历史地位221

第二节 康德和费希特的自我学说的影响225

结语230

后记233