《旅行期间六天的哲学对话》

第一天辩证证法及其对立面——形而上学1

第一次谈话(早晨) 什么是辩证法?它的表现形态是怎样?1

第二次谈话(中午) 辩证法与具体科学10

第三次谈话(晚上) 辩证法反对形而上学和教条主义17

第二天矛盾和认识本质的方法32

第四次谈话(早晨) 运动和矛盾32

第五次谈话(中午) 认识现象本质的方法40

第六次谈话(晚上) 对假象的信仰及其破产48

第三天辩证法的某些范畴59

第七次谈话(早晨) 科学认识的阶段。质的范畴59

第八次谈话(中午) 量的范畴68

第九次谈话(晚上) 度的范畴73

第四天所有发展的三个方面。辩证法的主要规律86

第十次谈话(早晨) 发展的“机制”：飞跃和革命86

第十一次谈话(中午) 发展的“原动力”：它的内在动因99

第十二次谈话(晚上) 发展的“轨迹”：它的螺旋式111

第五天发展的思想及其对科学的渗透121

第十三次谈话(早晨) 不变观念及其破灭121

第十四次谈话(中午) 科学分类的两种不同原则134

第十五次谈话(晚上) 关于科学的整体化与分化。哲学的特点145

第六天科学与哲学153

第十六次谈话(早晨) 可穷尽性观念及其破灭153

第十七次谈话(中午) 什么是科学以及它向何处发展165

第十八次谈话(晚上) 应该怎样阐明和研究辩证法176