《干部学习哲学必读 上》求取 ⇩

目录1

马克思1

△关于费尔巴哈的提纲1

马克思哲学世界观初步形成的重要标志——读《关于费尔巴哈的提纲》4

△○《资本论》第一卷第二版跋15

阐明唯物辩证法根本特征的重要文献——读《〈资本论〉第一卷第二版跋》16

△《政治经济学批判》序言(节选)20

一篇表述马克思主义唯物史观的经典文献——读《政治经济学批判〉序言》23

△论物质生产的发展同艺术生产的不平衡关系29

运用历史唯物主义基本原理剖析社会主义历史现象的典范——读《论物质生产的发展同艺术生产的不平衡关系》31

恩格斯35

△○◇路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结(节选)35

阐明马克思主义哲学伟大历史意义的光辉著作——读《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》60

△○反杜林论(节选)66

系统论述马克思主义哲学的巨著——读《反杜林论》77

△在马克思墓前的讲话86

历史唯物主义——马克思的伟大发现——读《在马克思墓前的讲话》88

△劳动在从猿到人转变过程中的作用94

劳动是一切人类生活的第一个基本条件——读《劳动在从猿到人转变过程中的作用》106

△○阶级的产生和形成112

阶级——经济关系发展的必然产物——读《阶级的产生和形成》118

△○家庭、私有制和国家的起源(节选)123

马克思主义国家理论的伟大文献——读《家庭、私有制和国家的起源》131

马克思恩格斯141

△○◇关于历史唯物主义的部分书信141

马克思主义唯物史观形成和发展的光辉纪录——读马克思、恩格斯《关于历史唯物主义的部分书信》160

△○关于科学技术的社会作用的部分论述169

要特别重视科学技术促进社会发展的动力作用——读《关于科学技术的社会作用的部分论述》175

列宁179

△马克思主义的三个来源和三个组成部分179

马克思主义是完备的科学世界观——读《马克思主义的三个来源和三个组成部分》184

△◇卡尔·马克思(节选)190

马克思主义是马克思观点和学说的体系——读《卡尔·马克思》198

△○唯物主义和经验批判主义(节选)205

坚持和捍卫唯物主义认识路线的重要论著——读《唯物主义和经验批判主义》233

△辩证法的要素242

唯物辩证法的纲要——读《辩证法的要素》244

△○◇谈谈辩证法问题253

阐明辩证法核心的杰作——读《谈谈辩证法问题》257

△《哲学笔记》中关于认识论思想的部分论述262

列宁对马克思主义认识论的丰富和发展——读《〈哲学笔记〉中关于认识论思想的部分论述》266

△论辩证逻辑的基本要求276

坚持辩证法,反对折衷主义——读《论辩证逻辑的基本要求》277

△论战斗唯物主义的意义(节选)282

捍卫战斗唯物主义——读《论战斗唯物主义的意义》286

△论社会经济形态291

社会主义终将战胜资本主义是历史的必然——读《论社会经济形态》296

△论国家301

运用唯物史观的科学方法正确认识国家的本质——读《论国家》316

毛泽东323

△○◇反对本本主义323

努力作实际调查,洗刷唯心精神——读《反对本本主义》330

△○◇中国革命战争的战略问题(节选)338

第一、二章353

探索事物发展规律的科学理论——读《中国革命战争的战略问题》353

△○◇实践论362

反对主观主义的思想武器——读《实践论》374

△○◇矛盾论382

马克思主义辩证法的光辉篇章——读《矛盾论》413

△○论持久战421

运用唯物辩证法指导战争的典范——读《论持久战》484

△○◇《农村调查》的序言和跋492

要了解情况,唯一的方法是向社会作调查——读《〈农村调查〉的序言和跋》496

△改造我们的学习503

坚持理论与实际相统一,反对主观主义——读《改造我们的学习》510

△○◇自由是必然的认识和世界的改造517

毛泽东论自由与必然的关系——读《自由是必然的认识和世界的改造》518

△○◇关于领导方法的若干问题522

提倡科学的领导方法,坚持党的群众路线——读《关于领导方法的若干问题》526

△党委会的工作方法533

讲究工作方法,把党委会的工作提高一步——读《党委会的工作方法》537

△○◇论十大关系544

社会主义建设中的辩证法——读《论十大关系》562

△同音乐工作者的谈话570

辩证的发展的马克思主义文艺观——读《同音乐工作者的谈话》576

△○◇关于正确处理人民内部矛盾的问题(节选)584

正确处理社会主义条件下的人民内部矛盾——读《正确处理人民内部矛盾的问题》601

△○◇人的正确思想是从哪里来的?611

对马克思主义认识论的精辟概述——读《人的正确思想是从哪里来的?》613

△○◇学习马克思主义的认识论和辩证法616

自觉运用马克思主义认识论和辩证法——读《学习马克思主义的认识论和辩证法》619

△○◇在扩大的中央工作会议上的报告(节选)623

刘少奇623

体现实事求是思想路线的重要文献——读《在扩大的中央工作会议上的报告》659

邓小平665

△○◇马列主义要与中国的实际情况相结合665

加强党性修养和锻炼的指南——读《马列主义要与中国的实际情况相结合》668

△正确地宣传毛泽东思想673

以求实的态度科学地理解毛泽东思想——读《正确地宣传毛泽东思想》675

△○◇“两个凡是”不符合马克思主义682

彻底的唯物主义者的楷模——读《“两个凡是”不符合马克恩主义》683

△完整地准确地理解毛泽东思想687

正确地坚持和全面地发展毛泽东思想的科学体系——读《完整地准确地理解毛泽东思想》691

△高举毛泽东思想旗帜,坚持实事求是的原则697

实事求是是毛泽东思想的精髓——读《高举毛泽东思想旗帜,坚持实事求是原则》699

△○◇解放思想、实事求是、团结一致向前看705

坚持实事求是原则的重要文献——读《解放思想、实事求是、团结一致向前看》716

△○◇坚持四项基本原则723

四项基本原则是我们的立国之本——读《坚持四项基本原则》744

△○◇中国共产党第十二次全国代表大会开幕词752

坚持普遍真理同具体实际相结合,走建设有中国特色的社会主义道路——读《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》755

△○◇坚持党的路线,改进工作方法761

坚持实事求是思想的范例——读《坚持党的路线,改进工作方法》769

陈云775

△○◇学会领导方法775

学习唯物辩证法,增进领导方法的科学性——读《学会领导方法》777

△○◇总结经验是提高自己的重要方法783

认真总结经验,不断提高认识——读《总结经验是提高自己的重要方法》786

△○◇怎样使我们的认识更正确些792

掌握认识和决策过程中的辩证法——读《怎样使我们的认识更正确些》795

1990《干部学习哲学必读 上》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由伍杰主编 1990 北京:中国展望出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

高度相关资料

一个机关干部哲学学习小组(1958 PDF版)
一个机关干部哲学学习小组
1958 上海:上海人民出版社
干部必读  政治经济学(1949 PDF版)
干部必读 政治经济学
1949 解放社
干部必读(1949 PDF版)
干部必读
1949 新华书店
干部学习哲学必读  下(1990 PDF版)
干部学习哲学必读 下
1990 北京:中国展望出版社
干部哲学学习纲要(1988 PDF版)
干部哲学学习纲要
1988 兰州:甘肃人民出版社
基层工会干部上岗必读(1991 PDF版)
基层工会干部上岗必读
1991 北京:中国工人出版社
哲学学习必读(1986 PDF版)
哲学学习必读
1986 上海:同济大学出版社
干部学习(1949 PDF版)
干部学习
1949 中共中央东北局宣传部
县乡干部必读(1989 PDF版)
县乡干部必读
1989 北京:经济科学出版社
农村干部必读(1986 PDF版)
农村干部必读
1986 成都:四川人民出版社
小城镇干部必读(1987 PDF版)
小城镇干部必读
1987 南京:江苏人民出版社
干部哲学辞典(1990 PDF版)
干部哲学辞典
1990 上海:上海人民出版社
干部廉政必读(1989 PDF版)
干部廉政必读
1989 北京:中国政法大学出版社
干部哲学读本(1991 PDF版)
干部哲学读本
1991 北京:知识出版社
干部学哲学100题(1990 PDF版)
干部学哲学100题
1990 三联书店上海分店