《论中国民间舞艺术 中国民间舞教育专业毕业论文集》求取 ⇩

基础理论1

实体论1

谈民间舞素材创造舞蹈与原生态民间舞的关系(节选) 邓有吉1

寻求民间舞蹈的本源(节选) 于晓雪2

谈民间舞演员的节奏感(节选) 黄奕华3

论节奏在民间舞中的重要作用(节选) (满族) 郭卫红5

对民间舞蹈的深层认识(节选) (回族) 马明霞8

论原生民间舞的友谊功能(节选) 陈轶10

中国民族民间舞的界定 张丹11

浅谈民间舞体态 〔新加坡〕 蔡翰枝19

民间舞的节律--从教学角度谈气息的运行到体态的流动 曲慧利24

舞出一条线--谈舞蹈的自律 刘兴范29

简论社会舞蹈的主要特征 向阳32

浅议汉族民间舞的共同特点 王沁平35

谐调是民间舞蹈艺术魅力的本质力量 李佳37

文化论44

试论宗教意识对藏族舞蹈的渗透(节选) 曹平44

试析蒙古舞“划圆动律”的文化根源及其意义(节选) 周跃玺46

论试“古格里”的文化沉积与外在表现(节选) (朝鲜族) 韩贤杰48

浅谈民间舞中“丑”的审美特征(节选) 朱志华49

浅谈原平“凤秧歌” 白映文51

浅谈霍县秧歌 温蕾54

浅谈“令伯转身鼓” 张宏58

都市文化背景中的乡村民间舞 吴蓓61

常变常新--民间舞的发展规律之我见 王文莉65

汉民间舞思维模式 〔新加坡〕 蔡翰枝70

中国民间舞发展的思考 张元元80

台湾舞蹈三大系流评价 (台湾) 苏静文84

浅谈纳西族“东巴舞谱” (纳西族) 易娟90

台湾阿美族丰年祭舞蹈的文化特征 (台湾) 李佩绮95

歌舞厅：民间舞生存和变异的新空间 周鹏101

悲剧性--蒙古族舞蹈文化的内在意蕴 (蒙古族) 斯日吉德玛107

民间舞感情色彩的理论分析 (满族) 李尕112

教育论118

民间舞教学过程的阶段性及其发展的必然性(节选) 廖忠118

从运动生理学角度谈民间舞肢体训练 李捍忠119

对大学民间舞教学的思考 (回族) 杨颖126

民间舞蹈文化与民间舞蹈课堂教学有机结合的再思考 于强132

对现行民间舞教学模式的反思 邱岚139

“三道弯”在东北秧歌、胶州秧歌中的异同及其在教学中的作用 陈进143

试谈正确掌握头部动态的风格特征在民间舞教学中的重要性 种丽丽147

比较学152

试谈北京舞蹈学院与中央民族大学民间舞教学的异同 (回族) 李涛152

三个地域朝鲜民族舞蹈文化差异 (朝鲜族) 金顺福159

应用理论164

训练法164

通过生活认识和把握民间舞的动作体态特征 (白族) 赵湘164

浅谈蒙古族民间舞步法训练的重要性(节选) 张赛荣168

浅谈维族舞蹈教学(节选) (维吾尔族) 比丽克孜170

傣族象脚鼓舞的风格特点及基本动作分析(节选) (怒族) 杨金卫171

懈胯：藏族民间舞主导动律(节选) (藏族) 才让扎西173

浅谈蒙古族男性舞蹈的气质 亢志军175

试述胶州秧歌的风格特点 张红黎178

试谈陕北秧歌的动律特点 (回族) 马波182

顶胯--羌族民间舞的动律分析与教学构想 李崇敏186

晋南花鼓的表演形式与训练价值 彭玉明192

“三颠步”的舞蹈动律特征及其训练意义浅说 刘瑜195

潮汕“英歌”的形式特征分析与舞蹈教学构想 梁维萍199

“左权小花戏”：一小、二花、三有戏 张仲丽204

苗族踩鼓的动律特征分析 陈泽慧209

“东北秧歌”的重心移动与其动律风格的关系 〔新加坡〕 邱观辉213

试论东北秧歌的“手臂舞蹈” 赵冰心218

论胶州秧歌的动律魅力 宫琦223

关于山东鼓子秧歌的快板 张桦227

律动的支点--浅谈河北“拉花”肩部的表现及审美 杨绯231

试论蒙古族舞蹈的“力”与“形” (满族) 李超236

论藏舞颤膝的训练价值 梁琦240

关于藏踢踏舞下肢训练的重要性 王斌244

简析云南花灯“崴”的动律特征 王静248

教材观252

论中国民间舞蹈教材设置的系统观 赵铁春252

跋中国民间舞教材设置的“三性”原则 姜涛260

教学法266

浅谈民间舞教员的特殊技能(节选) 刘聪266

论确立民间舞课堂主体的客观条件(节选) 田露269

试论民间舞教学中学生积极的主体意识(节选) (朝鲜族) 王晓莉270

论方位、角度在课堂训练中的作用(节选) 马人聪272

论体态在民间舞教学中的重要性(节选) 李建萍273

民间舞教学与舞台剧目之关系 王琦275

论民间舞课堂教学应始终贯穿“情”(节选) (回族) 韩萍278

情感对民间舞教学的影响(节选) 李红薇281

民间舞教学中“力”与“情”的思考(节选) (回族) 杨纳282

民间舞教学的“动之以情”和几种方式(节选) 郭磊284

对中国民间舞教学功能的再思考 周萍286

民间舞节奏课训练步骤之我见 (壮族) 钟宁291

论民间舞优化教学 朱显峰297

民间舞教学中的“内力揭示”与“外力定型” 叶丹307

论民间舞教与学的思维过程(节选) 邢高熙317

民间舞教学语言的完善运用之见 张蓉蓉318

浅谈民间舞“元素训练”的必要性 王小连321

浅谈民间舞教学的阶段性和阶段训练的必要性 曹进联325

舞蹈教学中调动学生非智力因素的一点思考 高丰328

论中国民间舞“即兴舞”的训练可行性 刘轰332

论编创性民间舞训练的重要性 惠彤340

试论中国民间舞基本功训练特征 安团结346

论“花鼓灯”教材对中年级学生的训练价值 郭峻峰351

试论大学高班民间舞专业的“即兴舞”教学 晋玲355

创作法362

关于民间舞创作方法的思考 刘晓波362

浅谈山西民间舞创作走向 史东风367

在传统与现实间的中国民间舞 金茸371

借鉴观378

芭蕾基训有利于培养民间舞演员 陈佳378

简论芭蕾与民间舞训练的关系 (台湾) 谢伊华381

浅谈现代舞对中国民间舞的借鉴性 江雁383

现代舞训练方法对民间舞教学的借鉴性 (白族) 杨庆新388

向现代舞借鉴--中国民间舞发展探索之一 汤旭梅393