《真善协同论 走向二十一世纪的科学技术与伦理道德》

第一章科学技术及其社会功能1

1 科学技术1

2 当代科学技术发展的新特点16

3 科学技术的社会功能25

4 真——科学技术的直接追求39

第二章伦理道德及其社会功能43

5 伦理道德43

6 当代伦理道德发展的新特点64

7 伦理道德的社会功能71

8 善——伦理道德的直接追求81

第三章科学技术与伦理道德的双向运动86

9 科学技术与伦理道德相互关系的复杂性86

10 科学技术的发展对伦理道德的推动作用93

11 伦理道德对科学技术的制动作用105

第四章当代科学技术革命与伦理道德生活关系中的新课题121

12 当代科学技术发展中的诸种矛盾121

13 当代伦理道德变革中的诸种矛盾137

14 当代利学技术的第一生产力作用和伦理道德的能动作用是人类社会健康发展的两个巨轮159

第五章人类自然关系的新阶段与新问题171

15 人类与自然关系的历史发展171

16 人类对自然的新胜利177

17 自然对人类的新报复195

18 生态伦理学的兴起215

第六章人类自身生命发展的新阶段与新问题224

19 对人类自身生命认识的历史发展224

20 人类自身生命自我操作的新阶段229

21 人类自身生命自我操作的新问题250

22 生命伦理学的兴起276

第七章人类各群体间矛盾发展的新阶段与新问题283

23 人类各群体间矛盾的历史发展283

24 人类各群体间矛盾发展的新阶段296

25 人类各群体间矛盾发展的新问题305

26 军事伦理学的兴起319

第八章建立进步人类共享价值体系324

27 科学民主是善行 迷信专制是恶行327

28 开拓创新是善行 倒行逆施是恶行338

29 尊贤爱才是善行 忌贤嫉能是恶行345

30 尊师重教是善行 欺师毁教是恶行349

31 天人相谐是善行 天人相戳是恶行353

32 计划生育是善行 盲目滥生是恶行358

33 弘杨人伦是善行 鼓吹乱伦是恶行367

34 团结协作是善行 分裂内耗是恶行375

35 大公无私是善行 损公济私是恶行378

36 协和万邦是善行 恃强凌弱是恶行387

第九章造就新时代的圣人397

37 教育——科学技术与伦理道德的内化397

38 圣人——智慧与贤德相统一的崇高典范407

39 造就新时代的圣人——现代高等教育的崇高目标419

第十章和谐——走向二十一世纪的科学技术和伦理道德430

40 美——科学技术与伦理道德的形象展现430

41 和谐中的奇异——一个伟大的美学原则438

42 科学技术与伦理道德的和谐发展——二十一世纪大趋势448

参考书目453

后记456