《书评学》求取 ⇩

目录1

伍杰序1

第一章 绪论1

第一节 概说1

邵益文序3

第二节 书评与评论、图书介绍3

第三节 书评与广告及其它8

第二章 书评与书评学15

第一节 书评的特征15

第二节 书评的本质19

第三节 书评学25

第三章 书评的社会意义29

第一节 书评与社会29

第二节 书评与社会文化33

第三节 书评与出版工作37

第四章 书评的功能41

第一节 概说41

第二节 认识功能43

第三节 学术功能48

第四节 教育功能51

第一节 书评分类的着眼点56

第五章 形式：书评的类型56

第二节 形式：从涉及范围分类58

第三节 形式：从书评文体分类63

第六章 内容：书评的类型71

第一节 从内容分类的着眼点71

第二节 内容：从书评属性分类73

第三节 内容：从书评品格分类83

第七章 书评的规定性92

第一节 概说92

第二节 书评的外部规定性95

第三节 书评的内部规定性108

第一节 从何置评116

第八章 书评的标准116

第二节 政治标准和道德伦理标准120

第三节 学术标准和科学标准124

第四节 艺术标准和编辑出版标准128

第九章 书评的外部关系136

第一节 概说136

第二节 书评与作者139

第三节 书评与读者144

第四节 书评与编辑147

第十章 书评工作的主体152

第一节 主体和客体152

第二节 书评者的品质156

第三节 书评者的学识160

第四节 书评者的专业修养164

第十一章 读书与选书169

第一节 不读书，无以评169

第二节 为评书而读书173

第三节 书评与选书179

第十二章 接受·赏析·批评186

第一节 书评过程的起点186

第二节 接受189

第三节 赏析193

第四节 批评199

第十三章 立意与谋篇204

第一节 立意的意义与源泉204

第二节 立意的依据与优选211

第三节 谋篇的意义与原则216

第十四章 书评的表现方法223

第一节 概说223

第二节 表达方式基础227

第三节 书评的表达方式232

第四节 书评的表现艺术237

第一节 开头如凤头245

第十五章 书评的开头和结尾245

第二节 开头的艺术251

第三节 终篇如豹尾260

第十六章 书评的标题269

第一节 标题的意义和作用269

第二节 书评标题的层次与要求273

第三节 标题的艺术280

第十七章 气度与风格289

第一节 气度、风格的意义289

第二节 书评的气度294

第三节 书评的风格301

第一节 综合书评的界域306

第十八章 综合书评306

第二节 综合书评的特征309

第三节 综合书评结构的特殊性314

〔附录〕321

芦苇，会思想的芦苇321

——病中读《丁香花下》326

清歌一曲忆才女326

——读《萧红传》331

景语与情语331

——读李黎《大江流日夜》334

后记334