《教科文的春天 科教文化界拨乱反正》求取 ⇩

第一章艰难的破冰1

一、从大批判开始1

二、为1975年的整顿正名4

三、第一次高招会议毫无突破10

四、创造新空气13

五、“八八”讲话石破天惊17

第二章倒转的天空24

一、改革：新中国文教主旋律24

二、断裂：文化之根存亡继绝26

三、“两个估计”：高悬的利刃32

四、大学办成了中学、小学36

五、“走后门”与“白卷英雄”42

第三章恢复高考50

一、第二次全国高招会议50

二、“九一九”讲话引发质变52

三、自愿报名、统一考试58

四、大学门口的洪峰63

五、中共中央的紧急决定67

六、闻所未闻的故事69

七、分数面前人人平等73

第四章重整教育河山80

一、教育部正式表态80

二、还历史以本来面目82

三、中小学教师队伍许进不许出84

四、从伟人文凭到重点学校划分89

五、重整高校布局93

六、高考招生的余波96

七、开创新气象：全国教育工作会议99

一、科学技术是生产力107

第五章科学春天的来临107

二、全党动员，大办科学111

三、科技规划会酝酿新跃进116

四、中国科学院的大动作121

五、“六分之五”大讨论130

六、全国科学大会召开135

七、“我愿当大家的后勤部长”141

八、放歌科学的春天145

第六章文艺界在解冻150

一、顶住压力破除枷锁150

二、大会师、大声讨、大进军157

三、为科技精英讴歌160

四、“伤痕文学”登上文坛165

五、《于无声处》响惊雷171

一、拨乱反正，落实政策175

第七章春天的景象（之一）：科教篇175

二、五十万右派重见天日182

三、格外关注教育事业185

四、学位、职称与国际接轨192

五、中南海开办科技课堂194

六、启动科研管理体制改革198

第八章春天的景象（之二）：文化篇202

一、廓清理论是非的迷雾202

二、社科之花在春天里开放211

三、文代盛会喜空前216

四、邓小平讲话再释疑窦223

五、文艺界迎来百花齐放的春天227

主要参考资料与书目235