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目录1

广开才路，安排使用好原工商业者1

谈谈多种形式办学7

在经济调整中充分发挥原工商业者的积极作用15

对中共十二大重申的现阶段阶级斗争估量的认识22

从实至名归到循名责实26

——重温五届全国政协二次会议开幕词和六届全26

国政协一次会议开幕词26

坚持集体领导和个人分工负责相结合的制度30

活到老，学到老，改造到老的精神长青34

——学习《周恩来统一战线文选》34

发挥政协作用的“钥匙”问题41

当教师仍是我的志愿43

附：衷心感谢老师的教诲45

——罗琼同志吴全衡同志给孙起孟老师的一封信45

关于中国民主建国会的筹备和参加人民政协的二三事46

开明气息55

——为纪念开明书店创建六十周年而作55

把学习时事政策和学习马克思主义理论结合起来56

怎样观察主流和支流60

不要轻易地把教训总结为“忽视阶级斗争”65

加强精神文明建设是根本的战略方针68

怎样理解“恶有恶报”？71

——刘少奇的预见应验了73

中国企业家的新旧对比73

民建的历史特点和历史作用76

关于“长期共存，互相监督”方针80

正确处理三种关系，促进精神文明建设85

祝贺比乐中学四十周年校庆89

精神文明建设和统一战线91

回忆李维汉同志关于肃清封建遗毒的谈话98

“天网恢恢”之说不足取101

组织起来，自力更生，互助合作103

——关于办资金互助合作组织的设想103

创造性地学习，创造性地工作105

发扬自我批评的优良作风107

学习胡愈之同志的优良作风110

出力和“越位”112

对民主党派坚持接受共产党领导的一些认识114

当中学生和教中学生120

关于共同理想和最高理想的对话126

浅谈宣传工作中的强调适度问题129

建议不再用“推动‘一国两制’的实施”的提法133

一次贯彻民主集中制的生动实践136

——旁听民建中央常委会议侧记136

关于坚持四项基本原则问题的对话139

处理好几种关系，开创工作新局面144

当前民建、工商联经济咨询服务工作的形势和方针147

估计形势要正确、全面152

关于教师职业道德问题的对话155