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书注与读书法1

论治诸子6

《庄子》内篇间绎14

《礼运》大同辨25

安徽学风(上)32

儒法及其他——《儒法斗争史》批判44

《诗经》其书63

《葛屦》新说70

释《绸缪》74

《衡门》新说77

《国风选译》试评79

试谈作为文学家的庄子89

关于屈原的有无问题98

屈原其人其赋103

司马迁的传记文学110

《泉史记》《律》、《历》本为一书说131

《史记》中《日者》、《龟策》两传中的问题134

论《陌上桑》137

论《孔雀东南飞》139

政教中心和现实主义——对汉代诗论的一些探讨143

李颀里居、生平考辨和他的诗歌成就153

王之涣《凉州词》的真面目165

唐诗札记五则173

杜甫的学习和创作183

高度的概括 鲜明的形象——杜甫《哀江头》赏析193

杜诗《最能行》辨200

杜甫的服色204

九世纪的伟大诗人——白居易——为纪念白居易诞生一千一百七十五周年而作207

《长恨歌》的主题212

柳宗元的读书和交友218

柳宗元的辞赋——柳宗元在文学上的卓越成就之一224

柳宗元的诗歌——柳宗元在文学上的卓越成就之二237

柳宗元的文论——柳宗元在文学上的卓越成就之三251

《江雪》浅解264

唐诗十首——为初中文学教师学习班讲267

语言平淡 风味隽永——读欧阳修《生查子·元夕》273

“古文运动”与“唐宋八大家”277

从唐诗到宋词的演化287

绝句和诗歌遗产294

由词之音律论苏东坡之知不知音301

关于文学遗产的继承问题306

关于古典文学作品的分析问题——为山西高中文学教师暑期学习班讲313

《山西历代诗人诗选》前言319

《咏晋诗选》前言333

《词谱范词注析》前言341

诗歌的生命与新旧诗的合一348

《姚奠中论文选集》书后355