《文学概论百题》求取 ⇩

1、为什么说社会生活是文学的唯一源泉?1

2、文学与社会生活有何辩证关系?2

3、文学的源和流是什么?它们对文学创作有何意义?3

4、怎样正确理解文学是对社会生活的反映?4

5、什么是艺术形象?6

6、文学为什么要用艺术形象来反映社会生活?7

7、什么是文学形象的真实性?生活的真实与艺术的真实是什么关系?8

8、什么是形象的矛盾二重性?10

9、文学的基本特点是什么?11

10、文学作品的真实性、倾向性和典型性是什么关系?12

11、什么是文学形象和文学典型?两者的联系和区别如何?14

12、什么是典型人物?什么是典型环境?15

13、怎样理解别林斯基的典型是“熟悉的陌生人”的诊断?17

14、作为语言艺术的文学有何特点?举例说明。18

15、为什么说文学是一种特殊的意识形态?提出这一问题有何意义?20

16、怎样看待别林斯基关于文学与社会科学差别的论述?21

17、经济基础对文学的决定作用主要表现在哪些方面?23

18、文学如何反作用于经济基础(与社会生活)?举例说明25

19、文学与政治有什么关系?为什么说文学离不开政治?27

20、在阶级社会中,文学为什么有阶级性?29

21、文学作品的阶级性有哪些复杂的表现?出现这种复杂表现的原因何在?30

22、什么是人性?它和阶级性有什么关系?31

23、为什么说只有具体的人性,没有抽象的人性?33

24、社会主义文学为什么要努力表现革命人民的人性美和人情美?34

25、应当如何认识和评价资产阶级人性论和人道主义?35

26、文学创作为什么具有永久性?37

27、坚持文学为人民服务,为社会主义服务有何重大意义?38

28、什么是文学的审美作用?它和文学的认识作用、教育作用是什么关系?40

29、应当如何认识文学的社会作用?41

30、怎样理解“寓教于乐”?42

31、文学的社会作用与社会的精神文明有何关系?44

32、什么是列宁的“两种文化”学说?在今天有何实践意义?45

33、什么是文学的人民性?怎样衡量古代作品的人民性?47

34、怎样认识文学发展中的继承与革新?48

35、批判继承文学遗产的目的何在?应该怎样批判继承?50

36、什么是对古代文学遗产的科学地历史地评价?举例说明。51

37、怎样用历史唯物主义观点去批判吸取其它民族(国家)文学的精华?52

38、文学的发展变化都受哪些因素的制约和影响?53

39、应该怎样去考察古代作品在今天的价值?55

40、应当怎样认识艺术生产与物质生产发展的不平稳现象?56

41、什么是文学作品的内容与形式?两者的关系如何?58

42、题材在创作中有何重要意义?应当怎样看待题材问题?59

43、为什么既要强调题材多样化,又要提倡写具有较大思想容量的题材?61

44、文学作品中的人物和环境是什么关系?62

45、为什么说情节是某种性格成长构成的历史?64

46、文学作品的结构和情节有什么区别?65

47、文学作品的语言有哪些特点?66

48、语言性格化对人物塑造有何意义?举例说明。68

49、什么是文学风格?文学风格是怎样形成的?69

50、什么是文学流派?文学流派在社会主义文学发展中有何意义?71

51、什么是文学的民族特点?社会主义文学为什么要具有民族特色与民族风格?72

52、什么是文学的民族形式?举例说明。74

53、诗歌、小说、戏剧文学、散文各有哪些基本特点?75

54、叙事文学、抒情文学和戏剧文学各有哪些基本特点?77

55、短篇小说有什么特点?78

56、悲剧与喜剧各自的特点如何?79

57、报告文学有何特点?举例说明。81

58、什么叫典型化?典型化的意义何在?83

59、什么是典型化中的个性化与概括化?84

60、典型和类型有什么区别?86

61、典型、典型性与典型化三者是什么关系?87

62、典型和阶级性是什么关系?88

63、典型创造的方法是什么?89

64、怎样理解“典型环境中的典型人物”?90

65、典型人物与典型环境是什么关系?举例说明。92

66、怎样理解恩格斯对拉萨尔的“为了席勒而忘掉莎士比亚”的批评?94

67、怎样理解恩格斯“每个人都是典型,但同时又是一定的单个人,正如老黑格尔所说的,是一个‘这个’”的论断?96

68、什么叫做“恶劣的个性化”?97

69、艺术典型与多数、主流是否有必然联系?98

70、什么是形象思维?形象思维与创作的关系如何?99

71、形象思维的基本特点是什么?举例说明。101

72、在文学创作中,形象思维与抽象思维关系怎样?103

73、文学创作中灵感的来源与实质是什么?104

74、应该怎样正确看待灵感现象?106

75、什么是文学的创作方法?它与文学创作手法的关系如何?107

76、创作方法与文学思潮、文学流派有什么区别和联系?108

77、为什么说现实主义和浪漫主义是两种基本的文学创作方法?110

78、现实主义和浪漫主义有何区别?举例说明。112

79、现实主义和自然主义有何区别?113

80、积极浪漫主义和消极浪漫主义区别何在?115

81、什么是社会主义现实主义?116

82、什么是革命现实主义和革命浪漫主义相结合(简称“两结合”)?118

83、世界观和创作方法是什么关系?119

84、世界观和创作是什么关系?121

85、怎样理解恩格斯所说的巴尔扎克现实主义的伟大胜利?122

86、在创作过程中,创作方法有何积极作用?124

87、什么是文学鉴赏?它的基本性质如何?125

88、为什么说文学鉴赏是形象的再创造?127

89、怎样正确认识文学鉴赏中的共鸣现象?129

90、怎样看待文学鉴赏中的“曲高和寡”现象?130

91、谈谈想象在文学鉴赏中的作用。132

92、什么是文学批评的政治鉴别与艺术分析?两者是什么关系?133

93、马克思主义文学批评的基本任务是什么?134

94、无产阶级应当建立什么样的文学批评标准?136

95、开展文学批评应当坚持什么原则?137

96、无产阶级文学批评的艺术标准主要包括哪些具体内容?139

97、什么是文学作品的艺术性?怎样去探求作品的艺术性?140

98、应该怎样理解创作自由?142

99、应当如何看待和评价描写阴暗面的作品?144

100、文学批评与文学创作、文学鉴赏的关系如何?145

附录《文学概论百题》问答题应用题典型例证147

1987《文学概论百题》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由朱洪国编著 1987 南宁:广西教育出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

高度相关资料

文学概论150题(1986 PDF版)
文学概论150题
1986 北京:科学技术文献出版社
文学概论( PDF版)
文学概论
文学概论(1947 PDF版)
文学概论
1947
文学概论自学考试题解(1998 PDF版)
文学概论自学考试题解
1998
文学百题(1981.06 PDF版)
文学百题
1981.06 上海书店
经济学概要三百题(1982.04 PDF版)
经济学概要三百题
1982.04 五南出版社
文学百题(1951 PDF版)
文学百题
1951
教育概论四百题( PDF版)
教育概论四百题
财政学概要三百题(1981 PDF版)
财政学概要三百题
1981 五南出版社
文学百题(1987 PDF版)
文学百题
1987 长沙:岳麓书社
文学概论多类型题解(1989 PDF版)
文学概论多类型题解
1989 桂林:广西师范大学出版社
文学概论(1987 PDF版)
文学概论
1987 天津:天津教育出版社
文学概论参考题解(1984 PDF版)
文学概论参考题解
1984 长春:吉林人民出版社
文学理论百题(1985 PDF版)
文学理论百题
1985 济南:山东文艺出版社
马列文论百题(1982 PDF版)
马列文论百题
1982 西安:陕西人民出版社