《地理教学研究 第3辑》求取 ⇩

地理教学一般理论的论介1

关于地理教学“三个面向”的探讨 陈尔寿1

近年来地理教学法学科研究课题的基本动态 褚亚平16

地理教学原则 曹琦23

系统方法与地理教学 何化万邓祖杰42

巩固地理教学法和现代教学论的联系 〔苏〕A.E.毕比克著 吴兆钧译52

中国经济地理教学中的爱国主义教育探讨 李泉斌63

地理教材论介70

澳大利亚新南威尔士省中学地理课程 冯以浤70

美国中学教材《世界地理》译后评述 郑亚非林培英85

外国中学地理课本中本国区域地理的分区简介 李明98

中学地理教材智能结构初探 陈胜庆104

中学地理教材文字表述探讨 王肇和115

地理教学方法的探讨126

初中地理教学中培养和发展学生智能的若干问题 程午昌向学禹126

“纲要信号”法在地理教学中的运用 陈澄142

培养创造性思维能力的途径 裘腋成152

运用地理教材培养学生自学能力的管见 孙世兰160

地理课自学的几个问题 邓锡式170

第二课堂教学的讨论与经验180

第一、二课堂相辅相成的地理教学新体系 陈国新180

改革地理教学,积极发展学生智能 曹康绥188

地理游园活动 喻成炳198

地理歌曲的创作和利用 梅桂荣204

计算机在中学地理学习中的应用 易军216

1986《地理教学研究 第3辑》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由中国教育学会地理教学研究会编 1986 上海:上海教育出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

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