《评论写作》求取 ⇩

一 新闻与评论是报纸的两大支柱，相互依存， 缺一不可。学习写评论，首先要认识评论在报纸上的地位与职能。2

二 人人学会写评论是报纸编辑工作的实际要求，也是新闻工作者成长所必需。11

三 新闻性是报纸评论的主要特征，求新便是评论作者不懈追求的目标。那么，怎样就叫新了呢？21

四 一心想写出新意的评论作者，到哪里去找新问题、新观点？43

五 针对性有无强弱决定评论存在价值。现实针对性强的文章肯定会给人以新意。70

六 在上下结合点上花脑筋，把传达阐述上头精神的评论写新写活。82

七 新年年年过，年年过年人不同。老题目、“应景文章”也能写出新意。98

八 写好配新闻评论的主要经验：要画龙点睛，不要画蛇添足。107

九 报纸评论要求写得快，快了才会新，而只有短了才能快。那么，怎样才能写短呢？116

十 主题思想的形成是作者认识深化的过程，不仅需要占有丰富材料，还要反复进行艰苦深入的思考。那么，怎么个思考法呢？134

十一 围绕中心、层次分明、波澜起伏——评论构思过程要抓住的三个主要问题。145

十二 评论要有说服与感染力，不仅要靠观点正确，还要写得丰满厚实。那么，如何达到这一点？161

十三 文章是人写的，给人看的，而人都是有感情的。以说理为主的评论，同样需要“笔尖带感情”。172

十四 修改——评论写作不可缺少的最后一道工序。那么，修改什么，如何修改？187

十五 党报评论文风的共同要求与作者的个人风格问题。196

十六 给理想的新闻评论人才画个像，也同初学者谈谈学习与修养问题。220