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第一章 导言1

一 语音和语音学1

二 语音学的功用3

1. 语音学可以帮助咱们学好标准音，有利于汉民族共同语的推广3

2. 语音学从事方言研究的必要工具4

3. 语音学能对咱们的文字改革工作予以技术上的援助并在文字改革之后帮助语文教学5

4. 研究少数民族语言，帮助少数民族创立、改进或改革文字和发展标准语的工作必须要有语音学的科学理论指导6

5. 语音学可以帮助咱们学好别的语言，或更有效地对其他民族进行汉语文教学工作7

6. 语音学是研究声韵学的必要工具8

7. 语言学的研究依仗语音学9

8. 语音学对于文艺活动及其他方面的关系10

三 语音学的类别11

四 语音的符号13

1. 能不能用方块汉字或注音字母？14

2. 西方的拼音文字怎么样？15

3. 前人创制的语音学字母17

4. 国际音标20

五 研究语音的方法23

1. 分析和“搬家”24

2. 审辨音值25

3. 两种帮助分析语音的文字游戏26

4. 综合的研究29

第二章 语音的基础31

一 语音的物理基础31

1. 声音是怎样发生的？31

2. 辨认声音的四个要素32

(甲)音高32

(乙)音势33

(丁)音色35

(丙)音长35

3. 乐音和噪音37

4. 基音和陪音38

5. 共鸣39

6. 语音的物理的性质41

二 语音的生理基础--发音器官44

1. 发音器官的三部分44

2. 呼吸器官44

3. 喉头和声带45

4. 口腔和鼻腔49

1. 语音的社会性质52

2. 从语音的民族特征或地方特征来看语音的社会性质52

三 语音的社会基础52

3. 从语音的系统性来看语音的社会性质55

4. 从语音的变化来看语音的社会性质58

5. 语音本身不结合成语词就没有表义的功能59

第三章 语音的分类60

一 元音的分类60

1. 元音和辅音60

2. 从三个方面来分析元音62

3. 紧元音和松元音70

4. 长元音和短元音71

5. 鼻化元音72

6. 卷舌元音73

7. 舌尖元音74

8. 几个描写元音的附加符号76

1. 什么是辅音77

二 辅音的分类77

2. 按发音方法来类别辅音78

3. 清音和浊音82

4. 强辅音和弱辅音、送气和不送气85

5. 噪音和响音86

6. 按发音部位来类别辅音87

7. 几个表示辅音的附加作用和特殊变化的符号99

8. 辅音表101

第四章 语音的结合104

一 音节104

二 复合元音108

三 复辅音111

四 音渡116

五 汉语的语音结构119

一 声调124

第五章 语言的节律124

二 北京话的基本调型125

三 调值和调类127

四 声调相连的变化130

五 轻声133

六 词的重音135

七 语句重音138

八 口气语调142

九 节律145

第六章 语音的变化152

一 同化152

1. 辅音的同化152

2. 元音的同化157

3. 声调的同化159

1. 辅音的异化160

二 异化160

2. 元音的异化162

3. 声调的异化162

三 弱化163

1. 辅音的弱化163

2. 元音的弱化164

四 增音165

1. 辅音的增加165

2. 元音的增加166

五 减音169

1. 辅音的减少169

2. 元音的减少171

七 换位173

六 脱漏173

八 代替175

九 转换176

十 其他178

第七章 音位和音位学182

一 音位182

二 音位学189

三 对资产阶级学者音位理论的批判194

1. 功能派的音位学说194

2. 心理派的音位学说198

3. 实质派的音位学说200

4. 虚构论的音位学说201

四 音位学的应用204