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目录序言 杨岂深1

开场白4

第一单元 时态7

“日出于东”——一般现在时7

“我来迟了”——一般过去时20

“电影票买到没有”——现在完成时28

“我马上给他打电话”——一般将来时40

“外面在下雨吗”——现在进行时48

“那时候我已经学英语了”——过去完成时55

“他昨天告诉我他就要出国”——过去将来时63

“2010年中国将已经实现了四个现代化”——将来完成时70

“那时我正在看报”——过去进行时76

“我将在开会”——将来进行时82

“他已经在等候你了”——现在完成进行时88

“那时他已经在等着你”——过去完成进行时95

获得表达英语的自由100

第二单元 情态助动词111

“你中有我，我中有你”——情态助动词111

“我将要”与“你一定要”——shall116

“你将要”和“我一定要”——will123

“我能 吗”——may129

“你能 吗”——can134

“我要爱中国”——must140

“我应该去”——ought146

“我需要去吗”——need151

“你敢到那里去吗”——dare156

“你好”——do161

“他们已受伤”——be165

“你吃过晚饭吗”——have171

“我过去怕说英语”——used to176

“我们告诉他我们要去看新老师”及其他——should，would，could，might181

第三单元 被动语态190

“月毋忘其所能”190

“玻璃杯打破了”——现在194

“这篇作文是一个十岁女孩写的”——过去时202

“这电影我已看过了”——完成时207

“明天下午这活将做好”——将来时213

“信在写”——进行时218

“我给你一本书”；“我们要选他当班长”——“give类”动词；“make类”动词223

“这一课今天必须结束”——情态助动词230

“形主实被”236

第四单元 虚拟语气243

从一个对话谈起243

“假使今晚开会”——一般假设247

“假使我年轻些”——虚拟语气（过去时）252

“如果你十年前努力学习 ”——虚拟语气（过去完成时）257

“如果太阳将从西方升起 ”——虚拟语气（将来时）265

“我愿我是一位教授”及其它——其它形式的虚拟语气271

第五单元 动词不定式280

“如果他结了婚”（复习）280

“学习英语是重要的”——用作主／宾语284

“我的目的在掌握英语”——用作表语291

“无事可做真烦人”——用作定语296

“我为学习而来”——用作状语（目的、结果）303

“我因见到你而高兴”——用作状语（原因）310

“受批评不是坏事”；“他似乎学过德语”——被动语态，完成时态316

“他使他的儿子呆在家里”——不带to的不定式323

第六单元 动名词331

“他使我再做作业”（复习）331

“教英语是我的工作”——用作主／表语335

“他爱阅读”——用作动／介词宾语340

“我知道这是他的工作时间”——用作定／状语和纯名词346

“停止谈这件事”与“停下来以便谈这件事”354

“受批评也是需要的”——被动式／完成时362

复习与辨别370

第七单元 分词370

“有一个站在门边的人”——用作定语376

“我看见一个老人在阅览室里看书”——用作宾语补语381

“他跑着来”——用作状语386

“他三心二意地工作，因而失去职业”，“活着的人永远怀念他”——用作状语、名词393

“现在用于教英语的方法是什么呢”——被动式和完成时400

“他是一个受惊的人”——用作定语407

“他似乎感到意外”；“我看到一条狗挨打”——用作表语，宾语补语413

“给我以机会，我能作同样贡献”——用作状语419

“在解放前的日子里他们是被压迫者和受剥削者”——用作名词425