《中国著名特级教师教学思想录 小学数学卷》求取 ⇩

目录1

序1

马芯兰3

我的数学教学改革实验3

教学实录：分数应用题“思维训练”24

姚尚志39

坚持两个统一 摆正三个关系39

教学实录：能被3整除的数60

封礼珍73

让学生学得有趣、有益、有效73

教学实录：用字母表示数102

乘数是一位数的乘法106

分数的初步认识110

三角形内角和118

求一个数是另一个数的几倍124

李鉴蕙133

引导学生生动活泼、主动愉快地学好数学133

教学实录：百分数的应用——利息171

柳玉芳179

培养学生积极主动学好数学179

教学实录：分子、分母的意义和分数单位228

赵润235

全面培养，发展个性，悉心育人235

教学实录：三角形的认识273

全身心地投入，才能结出数学教学的硕果281

盛大启281

教学实录：比一比310

约数和倍数320

工程问题329

长方形周长的计算336

梅安妮347

在数学教学中育人347

教学实录：千米的认识389

小数点位置移动引起小数大小的变化394

“数的整除”单元复习400

分数应用题练习课406

我的小学数学教育观417

杨重炎417

教学实录：商不变的性质458

列方程解应用题463

贾文芳471

小学数学教学是创造性的劳动471

教学实录：除法应用题的整理494

长方形、正方形面积的计算500

角511

小数的性质517

张建新527

重视知识形成过程 渗透数学思想方法527

教学实录：面积和面积单位541

小数的初步认识548

后记555