《编辑学基础》求取 ⇩

第一篇原理篇1

第一章编辑概念1

第一节 编辑的产生与发展1

第二节编辑的内涵与外延8

第三节 编辑主体与客体11

第二章编辑特征16

第一节 编辑的创造性16

第二节编辑的中介性19

第三节 编辑的隐匿性23

第三章编辑功能26

第一节 编辑的传播功能26

第二节编辑的把关功能28

第三节 编辑的导向功能31

第四节 编辑的服务功能34

第四章编辑思维38

第一节 编辑的系统思维38

第二节 编辑的求异思维42

第三节 编辑的逻辑思维46

第五章编辑美学53

第一节 编辑的审美心理53

第二节 编辑美学的原则57

第三节 编辑美学的特征59

第四节 编辑美学的体现61

第二篇工艺篇67

第六章编辑程序（上）67

第一节 选题与组稿67

第二节 审稿与定稿72

第三节 回修与退稿75

第七章编辑程序（下）78

第一节 编辑加工78

第二节 装帧与画版83

第三节发排与读样87

第四节 传播与反馈88

第八章编辑技能93

第一节 文字加工技能93

第二节 图表整理技能94

第三节 外文处理技能96

第四节 文献检索技能98

第五节 工具书使用技能101

第九章编辑规范106

第一节规范化的意义和作用106

第二节 规范化的内容和根据109

第三节 规范化与特色113

第三篇成才篇117

第十章编辑修养117

第一节 坚定的政治立场117

第二节较高的理论水平119

第三节明确的政策观念122

第四节高尚的职业道德124

第十一章编辑素质128

第一节博深的专业知识128

第二节扎实的语文功底131

第三节 熟练的出版业务133

第四节广泛的社交能力141

第十二章编辑培养145

第一节在职进修与外出培训145

第二节 严格要求与多方关心149

第三节 长远规划与短期安排151

第四节 以老带新与相互学习152

第五节 编辑实践与科研活动155

第十三章编辑结构160

第一节 职务和职称结构160

第二节 专业和学识结构162

第三节 年龄结构163

第四节 能力和气质结构164

第四篇管理篇169

第十四章编辑管理目标169

第一节 编辑管理的根本任务169

第二节 编辑管理的原则和方法171

第三节 主编负责制和岗位责任制176

第十五章编辑管理内容178

第一节 计划管理178

第二节 稿件管理180

第三节 情报管理182

第四节财务管理183

第五节 人员管理186

第六节 作者版权保护189

第十六章编辑管理现代化192

第一节 编辑管理系统引入新技术的必然性192

第二节编辑管理系统应用新技术的条件和准备194

第三节编辑管理现代化的实现199

后记204