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自序1

第一章概论9

壹 儿童图书馆11

贰 我国的儿童图书馆12

叁 美国的儿童图书馆14

肆 美国儿童图书馆存在之哲学与发展背景29

伍 我国儿童图书馆之发展31

第二章儿童图书馆员37

壹 个人条件40

贰 专业教育42

叁 在职训练45

肆 训练过程实例45

第三章儿童图书馆藏59

壹 儿童读物之分类62

贰 美国儿童图书之分类64

叁 我国儿童图书之分类67

肆 儿童的发展69

伍 儿童的阅读典趣70

陆 图书选择政策与选择标准74

柒图书的选择76

捌 美国布鲁克林公共图书馆选书实例85

第四章儿童室99

壹气氛103

贰地点选择103

叁空间分配及设计104

颜色114

伍家俱及其他设备116

第五章儿童图书馆的公众服务129

壹 阅读指导132

贰 读者顾问服务137

叁 参考服务138

肆 图书馆内的活动140

伍 图书馆外的活动152

陆 推广服务153

第六章儿童图书馆的经营管理163

经营管理的基本问题166

贰 实际技术问题170

第七章结语——展望177

参考书目185

附录201

附录一国民小学图书设备标准(民国七十年公布)201

附录二 儿童室设计实例图221

附录三 各国公共图书馆设计实例图225

建议继续研读西文资料(一)(二)233

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