《儿童心理学新论 3》
| 作者 | 考夫卡著；高觉敷译 编者 |
|---|---|
| 出版 | 商务印书馆 |
| 参考页数 | 102 |
| 出版时间 | 1929（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 无 — 求助条款 |
| PDF编号 | 86024728（仅供预览，未存储实际文件） |
| 求助格式 | 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册） |
第四章心理发展的特点1
一 心理发展的方向1
二 成熟与学习学习中之记忆问题与成就间题8
三 尝试学习的原则 桑戴克的硏究与其机械的学习说11
四 对于桑戴克说的批判22
五 鲁格尔对于人类的比较的试验35
六 智慧的学习 苛勒对于黑猩猩的实验40
七 他人对于苛勒实验的解释68
八 对于苛勒实验的批判79
九 蒲勒的发展的分期与完形的原则95
1929《儿童心理学新论 3》由于是年代较久的资料都绝版了，几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要，可向博主求助其电子版PDF文件（由考夫卡著；高觉敷译 1929 商务印书馆 出版的版本） 。对合法合规的求助，我会当即受理并将下载地址发送给你。
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