《作文能力提高》
作者 | 大学英语统编配套教材编委会编写 编者 |
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出版 | 汕头:汕头大学出版社 |
参考页数 | 218 |
出版时间 | 1998(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7810361775 — 求助条款 |
PDF编号 | 85777588(仅供预览,未存储实际文件) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |

第一章 大学英语写作概述1
一、大学英语教学大纲对写作能力的要求1
二、大学英语四、六级评分标准5
第二章 大学英语写作出题方式8
一、给出题目8
二、规定情景12
三、看图作文14
四、给出段首句续写作文23
五、给出关键词26
六、给出文章写摘要、大意28
七、给出提纲或提示33
第三章 写作过程35
一、写作过程概述35
二、Planning37
三、Gathering40
四、Drafting42
五、Evaluating,etc45
六、You-Attitude(表明态度)46
第四章 段落层次与结构52
一、概述52
二、段落发展方法61
第五章 句子写作要素90
一、统一(Unity)90
二、清楚(Cleamess)91
三、影响力(Force/Strength)93
四、连贯(Coherence)96
五、强调(Fmphasis)98
六、精确(Precision)100
七、纯正(Purity)103
八、恰当(Propriety)105
九、和谐(Euphony)106
第六章 动态写作技巧108
一、概述108
二、实例分析109
三、动态写作的其它例子116
第七章 大学英语写作文体分类119
一、Narration(叙述)120
二、Description(描写)131
三、Exposition(说明)144
四、Persuasion(劝说/劝导)146
五、Argumentation(论说)148
第八章 使文章易读好懂的技巧159
一、概述(General)159
二、Good writing style160
三、Ways to make your writing easier to read162
第九章 大学英语写作修辞手段173
一、概述173
二、明喻(Sinile)176
三、暗喻(Metaphor)178
四、拟人(Personification)180
五、讽喻(Allegory)181
六、提喻(Synecdoche)182
七、换喻(Metonymy)182
八、对偶(Antithesis)183
九、警句(Epigram)184
十、夸张(Hyperbole)184
十一、渐进(Climax)185
十二、顿呼(Apostrophe)185
十三、想象(Vision)186
十四、反问(Interrgation)186
十五、咏叹(Exclamation)187
十六、反语(Irony)187
第十章 作文模拟题189
一、考试大纲样题189
二、模拟样题189
三、其他供参考的模拟题目201
四、模拟题参考例文202
1998《作文能力提高》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由大学英语统编配套教材编委会编写 1998 汕头:汕头大学出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。
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