《高中语文教学指导 高三分册》求取 ⇩

单元教学指导1

[第五册]1

第一单元议论文1

第二单元 诗歌10

第三单元 小说17

第四单元 文言文27

第五单元 文言文34

[第六册]40

第一单元议论文40

第二单元 记叙文47

第三单元 说明文55

第四单元 诗歌61

第五单元 文言文70

基础知识和能力训练指导78

[语言知识及运用]78

一能够正确运用汉语拼音方案78

二 汉字要书写正确、字体端正80

三 能够正确使用标点符号81

四 能够根据语境辨析词语的音义，正确使用词语84

五 能够辨析结构复杂的长句，把握语意87

六 能够辨析病句，修改病句90

七 能够做到语言简明、清晰、连贯91

八 能理解并运用常见的修辞方法，能变换和选择句式94

九 能够根据表达的方式、场合、对象、目的的差异，做到语言得体96

[现代文阅读]98

议论文98

一“物质化的精神享受”98

二 起辇谷祭100

三 科学的美学价值102

四 中国文化基本精神的意涵103

五 裸猿·道德篇104

记叙文106

六落花枝头106

七 两条路108

耐心等待109

说明文110

八如何用非智能因素提高高考成绩110

九 原子弹和中子弹111

十“信息高速公路”的两个特征112

十一 光盘数据写入有新技术113

十二 形状记忆合金114

十三 地球也在“吐气”116

十四 原核生物与真核生物间的桥梁117

[文言文阅读]119

一根据上下文正确解释常见实词的词义119

二 了解文言虚词的一般用法126

三 了解与现代汉语不同的特殊句式131

四 能够正确地把握文意并进行初步的分析、评价135

五 能将浅易文言文翻译成现代汉语144

[文学常识及文学鉴赏]149

一了解重要作家、作品及文学体裁149

二 了解与重要文学作品相关的浅显的古代文化常识151

三 具有初步的文学鉴赏能力153

[作文]157

一高考作文要求及对策157

二 作文训练组合163

综合复习自测题精选168

会考语文模拟试卷（一）168

会考语文模拟试卷（二）175

高考语文模拟试卷（一）182

高考语文模拟试卷（二）189

参考答案及提示196