《人才·能力·创造 同青年朋友谈学习和研究》
作者 | 隋允康编著 编者 |
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出版 | 大连:大连工学院出版社 |
参考页数 | 83 |
出版时间 | 1988(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7561100361 — 求助条款 |
PDF编号 | 85358298(仅供预览,未存储实际文件) |
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一、从王充、培根的名言谈起—韩愈与爱因斯坦教育宗旨的分歧1
二、从蚂蚁和大象谈起—“知识活化率”及其增长10
三、从“阶梯知识”这个新概念谈起—知识结构及其最佳化20
四、从维持性工作与创造性工作的区分谈起—未来与创造31
五、从人才应具备的能力谈起—培养能力的学习方法37
六、从牛进菜园谈起—兴趣在学习和科研中的作用50
七、从“上帝”不做虚功谈起—学习综合决策课程的迫切性55
八、从边缘学科的嫁接型描述谈起—应当特别注意跨学科的研究61
九、从新技术革命对教育的冲击谈起—教育的过去、现在和未来对我们的启示69
1988《人才·能力·创造 同青年朋友谈学习和研究》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由隋允康编著 1988 大连:大连工学院出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。
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