《九年义务教育三年制初级中学生物教学指导与参考 第1册》求取 ⇩

教材总体介绍1

义务教育初中《生物》（人教版）的编写指导思想、改革特点和教学建议叶佩珉1

教材分析与研究25

提高兴趣·重视知识·培养能力——关于三年制初中《生物》第一册（上）和四年制初中《生物》第一册的新思路李沧25

坚持改革·认真实践·不断完善——关于三年制初中《生物》第一册（上）和四年制初中《生物》第一册从实验本到试用本的改进刘真42

关于三年制初中《生物》第一册（上）和四年制初中《生物》第一册系列化教材的介绍刘真　赵绰46

《探索生物的奥秘》的教材分析肖尧望52

《植物》部分第一至八章的教材分析林镜仁58

《植物》部分第九章的教材分析曹翠玲64

《细菌，真菌，病毒》部分的教材分析曹翠玲68

教学经验与体会72

备课与上课李沧72

生物教学也要“开放搞活”李沧79

《探索生物的奥秘》一节的教学唐绍敏　由梅88

显微镜的结构和使用方法以及《临时装片》一节的教学周君健92

《细胞》一节的教学袁卓均97

如何指导学生画细胞结构简图周兴惠101

《种子的结构》和《种子的成分》两节的教学王琰105

《根的结构》一节的教学马剑凝109

《根对水分的吸收》一节的教学张淑贞114

《根对无机盐的吸收》一节的教学林慰京117

《叶片的结构》一节的教学沈宏法　解天伏124

《有机物的制造——光合作用》一节的教学邓禹127

《有机物的分解利用——呼吸作用》一节的教学严咏菱133

《水分的散失——蒸腾作用》一节的教学樊庆义137

《茎的结构》一节的教学马剑凝140

《茎的输导作用和贮藏作用》一节的教学李其柱　任守远144

《花的结构》和《花的种类》两节的教学周带贞147

《开花和传粉》和《果实和种子的形成》两节的教学丁季和149

《营养繁殖》一节的教学商永平153

《藻类植物》、《苔藓植物》、《蕨类植物》三节的教学李贤中156

《采集和制作植物标本》的教学李连如　蔡儒明161

《被子植物的分科举例》一节的教学林慰京166

《细菌》一章的教学胡玉芳170

《真菌》一章的教学李连如　蔡儒明172

《病毒》一章的教学林祖荣177

课堂设计选编183

《探索生物的奥秘》的课堂设计肖尧望183

《《根的结构》一节的课堂设计喻绍明196

《有机物的制造——光合作用》一节的课堂设计徐以诺 肖复渠203

《裸子植物》一课的课堂设计施遵周214

《细菌》一章的课堂设计张洪娟　韩秀娟221