《逻辑与谬误研究》求取 ⇩

关于普通逻辑的发展崔清田1

逻辑推理四题议高家方10

论谬误研究黄华新22

逻辑教学理论的探索汤贤均34

逻辑学教学体系和教学刍议刘春圃48

浅论普通逻辑术语、定义、规则的规范、简化与统一朱作傻56

试论虚概念与语境王建平66

思维与语言的关系新探张慧76

关于形式逻辑的几个问题的讨论曹长远82

对《形式逻辑》概念部分的几点意见王瑞星94

试论“思维对象”与“思维对象概念”的差异性熊进前101

关于判断的几个问题邹廷贵106

论单称判断与A、E、I、O之间的关系周强林118

复杂概念推理李其祥126

三段论的规则究竟讲几条最为合适于德礼137

“直言三段论式”的教学方法刍议兰启亮141

关于联言推理、选言推理、假言推理的定义于德礼148

略论假言判断中的条件联系谌汉初155

试论不同假言判断间的辩证关系熊进前170

试论普通逻辑中关系判断的量化及其逻辑方阵周强林175

论真值表在形式逻辑学科体系中的地位和作用张靖188

排中律若干问题述评尹家经200

学好形式逻辑基本规律的关键在于辨明三个“同异”崔文雄208

论“归谬”的实质高家方216

为论证方式规则正名林正锐221

论证的科学性刍议孙奎阳 马学东234

辩证逻辑发展方向初探黄华新242

科学决策的逻辑艺术及思维原则姜国文252

略论逻辑与历史相统一的方法中“历史”的具体含义杨书澜266

论逻辑的比较法迟维东275

从管理学的历史考察看认识发展的辩证运动谌汉初287

论公孙龙“白马非马”的逻辑思想张慧302

论逻辑在演讲、论辩中的应用于春华309

谬误研究十五题黄展骥318