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第一章 自然科学方法论概述1

第一节　自然科学的分类及其体系结构1

一、自然科学及其发展简述1

二、自然科学的分类及其体系结构5

第二节　自然科学方法论的研究对象及范围11

一、什么是自然科学方法论11

二、自然科学方法论的研究对象13

三、自然科学方法论同相关学科的区别与联系15

四、自然科学方法论的研究内容和范围18

第三节　学习和研究自然科学方法论的意义21

一、为科研工作提供方向上的指导22

二、为科研工作提供方法上的启发和借鉴24

三、丰富和发展马克思主义哲学的需要26

四、现代科学技术迅速发展的需要27

第四节　科学研究的一般程序29

一、确定科研选题29

二、积累事实、搜集资料29

三、观察与实验31

四、科学抽象与逻辑思维32

五、科学假说与科学理论32

第二章　科研课题的选择和确定35

第一节　科研课题及其在科学研究中的作用35

一、什么是科研课题35

二、确定选题的意义36

第二节　科研课题的类型及其基本来源42

一、科研课题的类型42

二、科研课题的基本来源44

第三节　发现问题和提出课题应具备的条件50

一、丰富的知识储备是正确选择和确定科研课题的基础50

二、良好的思维品质是做好选题工作的实在因素53

三、加强情报工作，掌握科技动态，作好科技预测是正确选择和确定科研课题的重要保证58

第四节　确定科研选题的一般原则60

一、需要性原则60

二、可能性原则62

三、发展性原则65

四、经济合理性原则66

五、发挥优势原则67

第三章　科学观察71

第一节　科学观察及其基本类型71

一、什么是科学观察方法71

二、科学观察的应用范围72

三、科学观察的基本类型74

第二节　科学观察的基本原则和要求79

一、对观察人员的基本要求80

二、进行观察应遵循的基本原则85

第三节　科学观察方法在科学研究中的作用90

一、取得原始材料的基本方法90

二、科学发现的重要手段93

三、检验科学假说和理论的重要途径94

第四章　科学实验97

第一节　实验方法的历史发展及现代实验的新特点97

一、什么是实验方法97

二、对实验方法的历史考察98

三、现代科学实验的新特点与新动向105

第二节　实验方法在自然科学认识中的作用109

一、多种仪器的使用使获得的感性材料更丰富、更准确、更精确110

二、排除次要因素的干扰，更快揭示出研究对象的本质111

三、揭示极端条件下物质运动的规律113

四、节省人力、物力的消耗，加速科研进程114

五、提供更多发现新事物、新现象的机会115

六、迅速验证或否定假说与理论，加速科学研究周期和人类知识的积累过程116

第三节　科学实验的常见类型及其运用118

一、基本分类：探索实验与验证实验118

二、常见的几种实验方法及其运用119

三、对实验的基本要求129

第五章　科学研究的思维形式130

第一节　科学抽象130

一、科学抽象及其基本原则130

二、建立“理想模型”，设计“理想实验”137

第二节　概念的形成及其发展141

一、概念的形成141

二、概念的运动、变化与发展145

三、研究概念辩证本性的意义151

第三节　判断及其分类153

一、判断及其特征153

二、判断的结构及其辩证本性155

三、判断的分类与作用157

第四节　推理、推理的形式及其意义161

一、推理及推理的形式161

二、推理的客观基础165

第六章　科学研究的思维方法167

第一节　抽象与具体167

一、抽象与具体的概述167

二、具体上升到抽象，抽象规定的综合再现具体169

三、从抽象上升到具体的方法在科学研究中的作用172

第二节　归纳与演绎173

一、归纳与演绎的概述173

二、归纳与演绎的辩证关系179

三、归纳与演绎在科学研究中的作用184

第三节　分析与综合187

一、分析与综合的概述187

二、分析与综合的辩证关系191

三、分析与综合在科学研究中的作用193

第四节　历史与逻辑196

一、历史与逻辑的概述197

二、历史与逻辑的辩证关系198

三、历史与逻辑的统一在科学研究中的作用201

第七章　数学方法及现代科学研究的新方法204

第一节　数学方法204

一、数学方法及其发展204

二、数学方法在科学研究中的作用207

三、运用数学方法的一般程序212

第二节　系统方法219

一、系统与系统方法219

二、系统方法的基本原则223

三、系统方法在科学研究中的作用229

第三节　控制论方法230

一、控制论方法的产生230

二、控制论方法及其重要特点232

三、控制论方法在科学研究中的作用237

第四节　信息方法243

一、信息及其本质243

二、信息方法及其特点247

三、信息方法在科学研究中的作用251

第八章　科学假说的提出和建立254

第一节　科学假说的特点、作用、产生和类型254

一、什么叫科学假说254

二、科学假说的基本特点255

三、科学假说在科学研究中的地位和作用257

四、科学假说的产生262

五、科学假说的基本类型263

第二节　提出和建立科学假说的一般方法264

一、归纳方法265

二、演绎方法267

三、类比方法268

四、模拟方法270

五、对称方法272

六、移植方法274

七、比较—分类方法278

八、数学方法281

第三节　提出和建立科学假说应遵循的基本原则282

一、以唯物辩证法为指导的普遍原则282

二、条件具备原则285

三、超越事实原则286

四、透过现象看本质的原则287

五、继承与突破原则288

六、大胆设想原则289

七、机敏捕捉、深入研究偶然发现的原则291

第九章　科学假说的验证和发展292

第一节　验证科学假说的基本途径和一般方法292

一、科学观察和科学实验是验证科学假说的基本途径292

二、验证科学假说的一般方法295

第二节　验证科学假说应遵循的基本原则308

一、实践标准的普遍原则308

二、可证性原则309

三、过程性原则310

四、具体问题具体分析的原则313

五、设想服从事实的原则313

六、可重复性原则316

第三节　科学假说发展为科学理论的条件318

一、科学假说对于原有科学理论已经正确说明过的事实和现象的解释在实践中得到了证实319

二、科学假说对于原有科学理论所不能解释的新的事实和现象的说明在实践中得到了证实320

三、根据科学假说所作的逻辑推论和预言在实践中得到了证实320

四、科学假说对于在同一个问题上所产生的其它假说所包含的真理成份的综合以及对其片面性的驳斥在实践中得到了证实322

第十章　科学理论的特征、功能和发展324

第一节　科学理论的基本特征324

一、科学理论是主观形式和客观内容的统一324

二、科学理论是具体与普遍的统一325

三、科学理论是相对与绝对的统一326

四、科学理论的系统性和逻辑性326

五、科学理论的无阶级性和可继承性327

六、科学理论是生产力的知识形态328

第二节　科学理论的基本功能329

一、科学解释功能329

二、科学预见功能330

三、科学方法功能331

四、生产力功能332

五、发展唯物主义哲学的科学基础333

六、批判唯心主义、形而上学的思想武器334

第三节　科学理论的丰富和发展335

一、在指导实践中丰富和发展335

二、在争鸣与斗争中丰富和发展337

三、在继承与突破中丰富和发展339

四、在移植与渗透中丰富和发展341

五、在分化与综合中丰富和发展342

六、自然科学理论发展中的革命变革344