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第一章 党风1

第一节 党风及党风的形成和发展1

一 党风的概念1

二 党风的基本内容及其根本点3

三 党风的形成和发展6

第二节 党的优良传统和作风8

一 理论联系实际的作风8

二 密切联系群众的作风12

三 批评与自我批评的作风16

四 谦虚谨慎的作风19

五 艰苦奋斗的作风22

第三节 党风建设的地位和作用24

一 执政党的党风关系着党的生死存亡24

二 执政党的党风关系着改革开放的成败28

三 执政党的党风影响着社会风气30

四 党风建设的形势和任务32

第四节 党风建设的方法和途径34

一 抓好思想教育34

二 开展整党整风36

三 端正领导干部的作风38

四 搞好党风监督39

五 加强党风检查41

第二章 党纪45

第一节 党纪的含义和党纪的历史发展45

一 党纪的含义45

二 党纪的历史发展46

第二节 党纪的内容48

一 政治纪律48

二 组织纪律50

三 群众纪律52

四 保密纪律53

五 宣传纪律54

六 人事纪律54

七 外事纪律55

八 经济纪律56

九 道德纪律58

第三节 党纪的基本特点59

一 党的纪律是自觉的纪律59

二 党的纪律是铁的纪律60

三 党的纪律是自觉的纪律和铁的纪律的统一62

四 党纪与政纪及法律的关系63

第四节 党纪的作用66

一 党的纪律是执行党的路线的保证66

二 党的纪律是纯洁党的队伍、保持党的先进性的有力武器67

三 党的纪律是维护党的团结统一的基础68

四 党的纪律是巩固党与群众密切联系的重要条件68

第五节 党纪建设的方法和途径70

一 建立健全党内纪律体系70

二 加强党内监督、严格执行党纪71

第三章 党风党纪教育的地位和作用75

第一节 党风党纪教育在党的建设中的地位和作用75

一 党风党纪教育是加强党的思想建设、提高党员素质的重要途径75

二 党风党纪教育是端正党风、维护党纪的根本措施83

三 党风党纪教育是增强党性提高战斗力的重要一环85

第二节 党风党纪教育在党的纪律检查工作中的地位和作用89

一 党风党纪教育是纪检机关的重要任务和职责89

二 党风党纪教育是纪检机关的基本职能之一93

三 党风党纪教育是整个纪检工作的有机组成部分95

第三节 在新的历史条件下加强党风党纪教育的特殊意义98

一 党面临着三个方面的严峻考验98

二 党肩负着建设有中国特色社会主义的庄严使命104

三 全面加强党的建设首先是包括党风党纪教育在内的思想建设105

第四章 党风党纪教育的理论基础和指导思想111

第一节 党风党纪教育要以马克思主义为理论基础111

一 马克思主义是严密而完整的无产阶级科学思想体系111

二 中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想为指南113

三 用马克思列宁主义、毛泽东思想教育和武装全党115

第二节 党风党纪教育要为党的基本路线服务117

一 党的基本路线指明了建设有中国特色的社会主义道路117

二 密切联系党的基本路线是党的建设的根本原则119

三 党的基本路线对党风党纪教育提出的要求122

第三节 党风党纪教育要结合和保证党的中心工作125

一 党风党纪教育必须服从党的中心工作125

二 扫清思想障碍保证党的中心工作顺利进行127

三 发挥纪检机关优势为促进和保证党的中心工作服务128

第五章 党风党纪教育的方针和原则132

第一节 党风党纪教育的方针132

一 预防为主、教育为主132

二 新时期更要坚持预防为主、教育为主的方针134

第二节 党风党纪教育同执纪办案的关系136

一 端正党风、严肃党纪、重在教育136

二 党风党纪教育要贯穿于执纪办案的始终139

第三节 党风党纪教育的原则143

一 坚持理论联系实际和因人施教的原则143

二 坚持以党员领导干部为重点的原则145

三 坚持群众路线的原则147

四 坚持讲求实效的原则149

第六章 党风党纪教育的目标和内容153

第一节 党风党纪教育的区别与联系153

一 党风教育与党纪教育的区别153

二 党风教育与党纪教育的联系154

第二节 党风党纪教育的目标和要求157

一 党风党纪教育的目标157

二 党风党纪教育的要求157

第三节 党风党纪教育的内容166

一 党风教育的内容166

二 党纪教育的内容170

三 党风党纪教育必须同党性教育紧密结合175

第七章 党风党纪教育的形式和方法179

第一节 适时性教育与系统性基础教育179

一 适时性教育179

二 系统性的基础教育181

三 把适时性教育与系统性基础教育结合起来184

第二节 普遍性教育与分层次有重点的教育185

一 普遍性教育185

二 分层次有重点的教育188

三 把普遍性教育与分层次有重点的教育结合起来190

第三节 案例教育与正面典型教育192

一 案例教育192

二 正面典型教育195

三 把案例教育与正面教育结合起来198

第四节 形象化教育与传统教育方法200

一 形象化教育200

二 传统教育方法203

三 把形象化教育与传统教育方法结合起来206

第八章 党风党纪教育的制度化和规范化210

第一节 党风党纪教育制度化、规范化的必要性210

一 加强制度建设是党的十三大提出的要求210

二 制度化、规范化是深入搞好党风党纪教育的关键211

三 制度化、规范化是纪检教育工作深入发展的迫切要求213

第二节 建立健全党风党纪教育的规章制度214

一 坚持和完善党风党纪教育制度214

二 建立健全必要的工作制度220

第三节 认真贯彻《党风党纪教育工作纲要》实现统一规范225

一 《党风党纪教育工作纲要（试行）》的制定225

二 认真贯彻纲要，实现统一规范228

第九章 党风党纪教育的领导和管理234

第一节 党风党纪教育的领导管理体制234

一 党历来十分重视党风党纪教育234

二 建立健全党风党纪教育领导管理体制的必要性和紧迫性238

第二节 党委对党风党纪教育的统一领导242

一 党委必须加强对党风党纪教育的领导242

二 如何加强党委对党风党纪教育的领导244

第三节 发挥纪检机关的主导作用，加强党委有关部门的合作249

一 搞好党风党纪教育是各级党组织的共同职责249

二 发挥纪检机关在党风党纪教育中的主导作用251

三 加强纪委与其他部门的合作254

第十章 党风党纪教育工作骨干队伍的建设259

第一节 党风党纪教育工作骨干队伍建设的重要性259

一 队伍建设是党风党纪教育工作的重要前提259

二 队伍建设是党风党纪教育落到实处的组织保证261

三 队伍建设是新时期提出的迫切要求263

第二节 选配党风党纪教育工作骨干的标准265

一 坚持高标准、严要求265

二 思想政治标准268

三 业务能力标准271

四 职业道德标准276

第三节 建设党风党纪教育工作骨干队伍的途径和方法279

一 选拔优秀党务工作者充实骨干队伍279

二 采取多种形式、培训骨干281

三 纪检干部应成为教育的中坚力量284

编写说明288