《诗文美故事读本》求取 ⇩

1.安徒生找故事——在生活中发现美1

2.王勃文才赢众心——诗文的和谐美4

3.名将和他的《囚歌》——诗文的崇高美7

4.义士壮歌留千古——诗文的壮美11

5.思亲爱乡情无限——诗文的悲剧美14

6.谁也不会忘的故事——诗文的讽刺17

7.惊走“诗仙”的诗——诗文的意境美20

8.引起侵略野心的词——文学形象的色彩美23

9.情浓意重吟送别——诗文的凝练26

10.红杏枝头春意闹——审美通感29

11.花鸟也会懂人心——审美移情32

12.咏梅自是知寒人——诗文的象征35

13.可笑的“发现”——诗文的夸张38

14.七步成诗解身危——诗文的比喻41

15.难不住的小姑娘——神奇的想象44

16.他用生命写作——作品是作家心灵的镜子47

17.陶渊明和他的《桃花源记》——诗文表现人民的理想50

18.多像狼和小羊——诗文反映社会生活54

19.最后的寓言——诗文的启迪作用57

20.东流春水也载愁——诗文的形象性60

21.世代流传的遗嘱诗——诗文表现情操美63

22.少年诗文征京都——诗文的格调66

23.谁是阿Q?——诗文塑造艺术典型69

24.“不听陈言只听天”——诗文美的源泉72

25.多写挨打——内容与形式一致75

26.高尔基的苦恼——深入实际观察77

27.“飞”进脑子来的诗——灵感来源于日常积累79

28.神童失“神”——功夫在诗外82

29.果戈理没有发火——了解生活84

30.落榜的名诗——只写真情实感87

31.郭沫若妙改新诗——做感情的主人90

32.李白讽县官——作者的审美趣味94

33.庙里的咏雪诗——诗文的阶级性98

34.险些丢了自己——珍惜自己的特点101

35.算袋的秘密——勤思多练104

36.只改一字——描写精神更传神107

37.普希金的好福气——从文学作品中吸取美110

38.脱字难补——文从情生113

39.范仲淹求教——从真中求美116

40.王安石改诗——选字和炼意119

41.“依样画葫芦”——写作要创新121

42.禁不住的童语——诗文美的感染力123

43.檄文惹得敌人爱——思想的力量126

44.“推敲”忘己——诗人的“入神”129

45.动人心碎的相思曲——审美共鸣133

参考答案137

1992《诗文美故事读本》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由赵慧平编著 1992 沈阳:辽宁少年儿童出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。