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第一章绪论1

“历史”概念的产生2

历史实在、历史进程和历史记录、历史知识4

历史学与史学学10

史学学的历史和现状14

第二章历史学的对象及其特征19

历史学对象的主观性和客观性20

历史学对象的综合性和个别性22

历史学对象的多样性和整体性25

历史学对象的连续性和网络性26

历史学对象的既往性和现实性28

第三章历史学的结构32

中国史书的传统分类32

史学的主要分支学科39

史学知识的梯级结构43

第四章历史学的功能47

历史学的“建构——解释——启示”功能模式48

历史学的神学、宗教功能50

历史学的政学、资治功能53

历史学的人学、教育功能55

第五章历史学与其他学科的关系58

历史学与文学的关系58

历史学与社会科学的关系63

历史学与自然科学的关系66

历史学与哲学的关系69

第六章史学认识活动的基本特征73

史学客体的二阶性73

史学主体的多级性76

史学实践的双向性79

第七章史学认识真理性的检验83

史学认识真理性检验的间接性与可能性83

实践是检验史学认识真理性的标准86

史学认识检验的相对性89

第八章史学认识的逻辑推理93

第一节史学演绎93

史学直言三段论94

史学假言三段论95

史学选言三段论99

史学演绎的局限与作用100

第二节史学归纳102

历史学中的完全归纳与简单枚举103

历史学中的科学归纳法与穆勒因果法107

历史学中的统计推理114

第九章历史研究的传统方法116

第一节史料的搜集116

历史文献资料的类别116

纸书文献资料的分类122

丰富多彩的民族文献131

史学专题研究的目录140

第二节史书的鉴别142

史书的版本142

史书的校勘146

史书的辨伪150

第三节史实的考辨156

对待史料须持批判态度157

考订史事的方法161

考据方法的局限性166

第四节史书的编写168

史书的编和著168

长编、考异169

秉笔直书171

史书的体例172

第十章马克思主义史学的思想方法177

第一节历史的唯物解释法178

唯物解释法的基本原理178

充分肯定地理环境对历史发展的作用179

唯物地看待社会基本矛盾的历史运动183

注重人类自身生产的历史作用188

重视反映人民群众的历史业绩191

第二节历史的辩证考察法193

辩证考察法的基本原理193

运用辩证法诸范畴对历史进行深入考察和科学抽象195

运用辩证法三大规律揭示历史发展的内在必然性202

第三节历史的阶级分析法210

阶级分析法的理论依据210

坚持阶级分析澄清历史真相213

不应把阶级分析法绝对化简单化公式化217

第十一章当代史学方法的新趋势222

第一节 探索新概念和新方法222

第二节历史跨学科研究法226

跨学科历史研究的理论基础226

跨学科历史研究的方法途径230

跨学科历史研究的功能和局限232

跨学科历史研究的发展概况235

第三节历史比较研究法237

历史比较研究的理论依据237

历史比较研究的基本方法240

历史比较研究的功能和局限243

历史比较研究的发展概况247

第四节历史数理研究法249

历史数理研究法的基本原理251

历史数理研究法的内容和程序256

历史数理研究法的功能和应用范围259

历史数理研究法的发展概况261

第十二章建设具有中国特色的历史科学264

必须坚持马克思主义唯物史观的理论指导原则265

发扬光大中国史学的优良传统267

注意借鉴各国史学研究新方法271

加强历史科学工作者的队伍建设274

后记278