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一、如何学习社会发展史?1

二、学习社会发展史的目的和方法艾思奇5

三、革命人生观的几个基本观点沈志运23

四、为什么学习社会发展史能初步的树立革命人生观?艾思奇41

第一讲:劳动创造世界47

一、劳动创造人类自身47

二、劳动创造世界48

A劳动是人类生存的基本条件48

B劳动征服自然改造自然49

C劳动创造文化50

三、劳动人民是历史的主人53

第一讲:补充材料:61

(一)有人说『劳动创造一切的说法是不合理的,只能说劳动改造一切。』——这种说法对不对?61

(二)资产阶级为什么极力宣传「人是上帝创造的」这一类谎语?62

(三)恩格斯说:』手不仅是劳动的器官,而且它也是「劳动」的产物。』又说,』人的劳动只是在制造工具的时候才开始的。』这两句中的「劳动」,应怎样解释?还有,人类是先有劳动呢,还是先有思想呢?*62++(四)脑力劳动是下是也算做劳动?当我们说劳动观点的時候,是否也包括脑力劳动在內?65

(五)在脑力劳动与体力劳动之间究竟那一个更重要一些?67

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