《文学知识趣谈》求取 ⇩

一本书引起了一场战争——文学的认识作用1

《钢铁是怎样炼成的》与小偷——文学的教育作用5

“唱戏的是疯子，看戏的是傻子”——文学的美感作用9

“江郎”为何“才尽”——社会生活是文学创作的唯一源泉13

“妙在似与不似之间”——生活真实与艺术真实19

莫泊桑、巴尔扎克与马克思、恩格斯——文学用形象反映社会生活24

孔乙己·王熙凤·胡屠户——文学形象的特点28

《阿Q正传》一出，人心惶惶——文学典型34

看了电视为什么还要看同名小说——文学是语言的艺术39

从流浪者到世界文豪——创作得有丰富的生活经验和知识43

契诃夫三兄弟——创作得有进步的深刻的思想观点47

鲜鱼与蹩脚厨师——创作得有一定的写作技巧52

着了魔似的巴尔扎克——不脱离形象的思维57

爱流眼泪的作家——伴随着感情的思维62

狄更斯钓鱼——离不开想象的思维67

“顽强劳动而获得的奖赏”——创作灵感71

大仲马与小仲马——现实主义与浪漫主义76

鲁迅为什么没写反映红军的小说——文学作品的题材81

“买尽人间不平事”——文学作品的主题85

扣人心弦的《林教头风雪山神庙》——文学作品的情节90

美丽玲珑的《百荷花》——文学作品的结构96

阿Q偷萝卜的狼狈相——文学作品语言的形象化101

“身轻一鸟过”——文学作品语言的精确化106

马克·吐温“偷钱”——文学作品语言的简洁美110

朱自清为什么爱用叠音词——文学作品语言的音乐性114

后母娘的词汇——文学语言的学习与提炼118

阿Q的毡帽和癞头疮——肖像描写122

“你总是很积极的”——语言描写127

武松打虎与李逵杀虎——行动描写132

多愁善感的林黛玉——心理描写137

林黛玉的潇湘馆与薛宝钗的蘅芜院——环境描写141

老杨同志的来历——叙述145

“依依惜别的深情”——抒情151

路标，鲜红的路标——议论157

“诗是强烈情感的自然流露”——诗歌的基本特征162

“创造人物是小说家的第一项任务”——小说的基本特征167

“没有舞台，它就像没有灵魂的躯壳”——戏剧文学的基本特征172

涨水时的散漫的沼泽地——散文的基本特征177

充满诗意的流动画面——电影文学的基本特征181

挺拔的白杨与秀丽的楠竹——文学风格187

钻进去，跳出来——文学欣赏192

《人到中年》是好作品还是坏作品——文学批评的标准197

《青春之歌》到底歌颂了什么——文学批评的方法202