《高等学校文科教材 中国现代文学史 上》求取 ⇩

绪论1

第一章　文化、文学运动的伟大转折23

第一节　伟大转折的历史渊源23

第二节　五四新文化和新文学运动35

第三节　早期白话诗运动及创作47

第二章　中国共产党成立后的文学运动与思想斗争55

第一节　中国共产党的成立与新文学运动的发展55

第二节　对“学衡派”、“甲寅派”等的斗争65

第三节　新文化、新文学统一战线的分化和斗争71

第三章　文化革命的伟人——鲁迅（上）77

第一节　鲁迅的生活和思想的道路77

第二节 《呐喊》和《彷徨》的战斗内容96

第三节 《呐喊》和《彷徨》的艺术特色121

第四节　匕首和投枪——前期杂文127

第五节　散文诗和散文141

第四章　新诗的奠基者——郭沫若153

第一节　郭沫若的生平和思想发展153

第二节 “五四”时期的战斗号角——《女神》161

第三节　从《星空》到《恢复》171

第四节　早期诗歌的艺术特色178

第五节　早期的历史剧182

第五章　初期的重要社团和作家（一）187

第一节　文学研究会187

第二节　叶绍钧的创作197

第三节　共他作家作品207

第一节　创造社222

第六章　初期的重要社团和作家（二）222

第二节　郁达夫等作家的创作232

第三节　其他社团及作家242

第四节　早期话剧运动与创作261

第七章　无产阶级文学运动与中国左翼作家联盟268

第一节　无产阶级文学的倡导和论争268

第二节　中国左翼作家联盟的成立及其活动278

第三节　文艺大众化运动287

第四节　革命根据地文艺运动296

第五节　抗日救亡的新形势与文艺上的变化和论争303

第八章　左联时期的文艺思想斗争和理论建树316

第一节　对“新月派”的批判（兼及有关作家述评）316

第二节　对“民族主义文学”的斗争331

及有关作家述评）337

第三节　对“自由人”、“第三种人”的批判（兼337

第四节　对“论语派”的批评与论争353

第五节　鲁迅、瞿秋白等革命作家与马克思主义文艺理论在中国的传播和建树362

第九章　文化革命的伟人——鲁迅（下）381

第一节　匕首和投枪——后期杂文381

第二节　鲁迅杂文的艺术特色和表现方法398

第三节 《故事新编》——现实的、理想的、战斗的历史小说410

第十章　杰出的革命作家——茅盾420

第一节　创作的准备——早期的革命活动和文学活动420

第二节　在探索中前进——《蚀》三部曲及其他426

第三节　杰出的长篇——《子夜》437

第四节　优秀的短篇——“农村三部曲”和《林家铺子》451