《新科学 第2册 下 日本初中地理、生物》
作者 | 王桂,孙世路,梁忠义,何子岚译 编者 |
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出版 | 长春:吉林人民出版社 |
参考页数 | 204 |
出版时间 | 1981(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7091·1223 — 求助条款 |
PDF编号 | 83781318(仅供预览,未存储实际文件) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |

目录1
第二学年 5 被大气包围的地球1
Ⅰ 太阳的辐射和大气的流动2
1 气温是怎样变化的?4
2 各地的气温是什么情况?6
3 温度差能引起空气流动吗?8
4 地球上刮什么样的风?10
Ⅱ 大气中水汽的变化13
1 大气里含有多少水汽?13
2 空气是否能无限地包含水汽?15
3 应该怎样表示空气的湿度?18
4 云是怎么形成的?21
Ⅲ 天气的变化26
1 气压在什么地方都是一样吗?26
2 什么叫做锋面?30
3 天气是怎样发生变化的?35
归纳37
习题37
6 流水的作用和地层的形成方式41
1 地表的岩石是怎样风化的?42
Ⅰ 地表上流水的作用42
2 河流怎样冲蚀岩石的?46
3 河流怎样改变地表面貌的?48
4 海水能起什么作用?56
Ⅱ 地层和沉积岩61
1 地层是怎么形成的?61
2 沉积岩是什么样的岩石?64
3 从地层能了解些什么情况?66
第三学年 7 生物的反应73
1 植物的反应方式是什么样的?74
Ⅰ 对刺激的反应74
2 动物的反应方式是什么样的?76
Ⅱ 动物的运动80
1 依靠纤毛或鞭毛运动的有哪些生物?80
2 依靠肌肉的运动有什么样的结构?82
Ⅲ 感觉的结构86
1 靠什么样的结构看见事物?87
2 靠什么样的结构听见声音?88
3 靠什么样的结构感受气味和滋味?89
4 皮肤靠什么样的结构感受刺激?91
Ⅳ 脑与神经93
1 刺激在哪里传导?94
2 中枢具有什么机能?95
Ⅴ 动物的行为97
1 反射是通过什么结构产生的?97
归纳100
习题101
8 自然界的生物104
Ⅰ 自然界的结构105
1 环境对生物怎样起作用?106
2 生物对环境起什么样的作用?111
1 生物怎样竞争与互助?114
Ⅱ 生物之间的相互作用114
2 生物相互间的食物关系是怎样形成的?118
Ⅲ 自然界的平衡121
1 生物群落是怎样变化的?121
2 生物群落的分布是受什么制约的?125
3 食物链是怎样保持平衡的?128
归纳130
习题131
9 地壳的变化和地表的历史134
1 从火山喷发能知道什么事情呢?135
Ⅰ 火山活动135
Ⅱ 火成岩145
1 火成岩有什么样的特征?145
Ⅲ 地震154
1 从地震的记录能了解什么问题呢?154
2 怎样研究地球内部情况?163
Ⅳ 地壳的变动166
1 地壳变动在什么地方能看到呢?166
2 地层的重叠方式有哪些?171
3 变质岩具有什么样的特征?174
1 怎样调查地表的历史?177
Ⅴ 地表的历史177
归纳183
习题184
10 自然与人类的生活188
Ⅰ 有限的地球189
1 粮食和能源的开发189
Ⅱ 自然与人类的协调193
1 大气和水等的污染194
2 保护自然199
参考资料 1 主要矿物的性质 风力的等级201
2 湿度表203
1981《新科学 第2册 下 日本初中地理、生物》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由王桂,孙世路,梁忠义,何子岚译 1981 长春:吉林人民出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。
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