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序1

绪论3

一、什么是文艺鉴赏3

二、文艺鉴赏的特征7

三、文艺鉴赏学研究的对象和范围12

四、学习文艺鉴赏学的重要意义14

上篇 基本理论17

第一章 文艺鉴赏心理17

一、文艺鉴赏过程的一般描述17

（一）初始阶段17

（二）高潮阶段20

（三）效果延续阶段25

二、文艺鉴赏心理因素的分析30

（一）感觉与知觉31

（二）情感与情绪33

（三）想象与联想36

（四）理解与认识40

三、文艺鉴赏所产生的心理影响44

第二章 文艺鉴赏主体48

一、文艺鉴赏主体的类型48

（一）主观型与客观型49

（二）现实型与欣赏型50

（三）自发型与自觉型52

（四）感受型与理解型54

（五）有经验型与无经验型56

二、文艺鉴赏主体的修养58

（一）必须树立正确的人生观、价值观59

（二）必须储备丰富的历史文化和科学知识60

（三）必须继承和积累专门的鉴赏经验61

（四）必须培养良好的鉴赏动机63

（五）必须养成正确的鉴赏态度64

三、鉴赏主体在文艺鉴赏中的能动作用66

（一）使凝固的形式“腾飞”66

（二）让沉睡的素质“复苏”69

（三）完成已知的艺术再造72

（四）发现作品未知的必然74

第三章 文艺鉴赏的一般规律77

一、主客同化律77

（一）鉴赏主体、鉴赏客体的含义78

（二）主客同化的必然依据79

（三）主客同化的表现形态80

二、追本溯源律83

（一）美感效应的基本类型83

（二）产生美感效应的客观条件90

（三）美感效应的生成96

三、由表及里律98

（一）对作品外观形态的审美99

（二）对作品艺术意象的审美101

（三）对作品深层意蕴的审美103

四、模糊思维律106

（一）模糊思维的特点106

（二）模糊思维的依据108

（三）模糊思维的调控111

第四章 文艺鉴赏方法论简介114

一、社会学派114

（一）社会学派的特点115

（二）社会学派的文艺鉴赏主张116

（三）社会学派文艺鉴赏方法论简评119

二、符号学派121

（一）符号学派的特点121

（二）符号学派的文艺鉴赏主张125

（三）符号学派的文艺鉴赏方法论简评129

三、结构学派131

（一）结构主义文艺鉴赏的特点131

（二）结构学派文学研究的操作程序133

（三）结构学派文艺鉴赏主张简评134

四、语义学派136

（一）语义学派的特点137

（二）语义学派的文学鉴赏观138

（三）语义学派的文学鉴赏主张简评141

五、阐释学派142

（一）阐释学派的特点142

（二）阐释学派的文学鉴赏观144

（三）阐释学派关于文学鉴赏的操作模式146

（四）阐释学派文学鉴赏主张简评149

六、精神分析学派149

（一）精神分析学派的特点150

（二）精神分析学派的文艺鉴赏方法151

（三）精神分析学派文艺鉴赏方法论简评155

七、比较追索法和综合分析法156

（一）比较追索法与综合分析法简介156

（二）比较追索法和综合分析法的意义157

下篇 鉴赏方法158

第五章 散文的鉴赏158

一、因声得气，循气得情158

（一）“声”、“气”、“情”的审美联系159

（二）“文气”的审美价值160

（三）循气得情的审美途径165

二、感同身受，渐入佳境167

（一）了解散文意境的构成168

（二）掌握散文意境的类型170

（三）感受散文的意境美172

三、理清线索，沿波探源176

（一）了解线索的审美价值176

（二）掌握散文常见的线索类型178

（三）多层面综汇的立体式散文线索的把握183

四、含英咀华，寻求意蕴186

（一）散文意蕴与主题的关系187

（二）意蕴的美学品质189

（三）寻求散文意蕴的途径194

第六章 诗歌的鉴赏197

一、低吟高唱，入境觅情197

（一）吟诵得“初感”198

（二）吟诵见真情200

（三）吟诵的方法和要求201

二、再造形象，填充“留白”205

（一）“留白”存在的必然性206

（二）填充“留白”的必要性208

（三）如何填充艺术“留白”213

三、“六根”互用，入幽探胜216

（一）“六根”互用的现实依据216

（二）“六根”互用的审美作用218

（三）“六根”互用的具体要求222

四、言外求旨，深识鉴奥225

（一）诗歌意蕴的构成要素226

（二）诗歌意蕴的审美特征228

（三）言外求旨的审美要求231

第七章 小说的鉴赏235

一、弄清背景，知人论世235

（一）弄清背景的意义236

（二）探索背景的几个途径240

二、大卸“八块”，盘清脉络243

（一）小说情节美学价值243

（二）小说情节的美学特征245

（三）小说情节的鉴赏方法247

三、抓住核心，分析人物253

（一）感受人物的性格魅力253

（二）洞悉作者对人物的态度258

（三）分析人物形象的要求261

四、出情入理，发幽洞隐264

（一）小说的深隐—象征意蕴的美学特征265

（二）象征意蕴的构成及鉴赏途径267

（三）象征意蕴的发掘273

第八章 戏剧文学的鉴赏276

一、抓住冲突，摸清底细276

（一）戏剧冲突的审美价值277

（二）常见的戏剧冲突类型280

（三）戏剧冲突的鉴赏要求286

二、把握形象，探知就里288

（一）戏剧艺术形象的审美特点288

（二）鉴赏戏剧人物形象的途征290

（三）鉴赏戏剧人物形象的要求294

三、剖析结构，纵收有度296

（一）感受戏剧结构技巧的魅力297

（二）把握戏剧情节起伏的脉搏300

（三）注意“暗场戏”的价值303

四、综合体验，追思创意305

（一）悉心体味艺术氛围的审美意义305

（二）努力追索作品创意的审美价值309

后记314